2020春湘教版九年级数学下册课件:4.3 用频率估计概率(共29张PPT)

2020-02-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 4.3 用频率估计概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.18 MB
发布时间 2020-02-13
更新时间 2020-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12630984.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 用频率估计概率 第4章 概率 1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律;(重点) 2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率;(重点) 3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系. 学习目标 导入新课 情境引入 问题1 抛掷一枚均匀硬币,硬币落地后,会出现哪些可能的结果呢? 问题2 它们的概率是多少呢? 出现“正面朝上”和“反面朝上”两种情况 都是 问题3 在实际掷硬币时,会出现什么情况呢? 讲授新课 掷硬币试验 试验探究 (1)抛掷一枚均匀硬币400次,每隔50次记录“正面朝上” 的次数,并算出“正面朝上”的频率,完成下表: 23 46 78 102 123 150 175 200 0.46 0.46 0.52 0.51 0.49 0.50 0.50 0.50 累计抛掷次数 50 100 150 200 250 300 350 400 “正面朝上”的频数 “正面朝上”的频率 用频率估计概率 一 (2)根据上表的数据,在下图中画统计图表示“正面朝上”的频率. 频率 试验次数 * 试验次数越多频率越接近0. 5,即频率稳定于概率. 频率 试验次数 (3)在上图中,用红笔画出表示频率为 的直线,你发现 了什么? (4)下表是历史上一些数学家所做的掷硬币的试验数据, 这些数据支持你发现的规律吗? 支持 试验者 抛掷次数n “正面向上”次数m “正面向上” 频率( ) 棣莫弗 2048 1061 0.518 布 丰 4040 2048 0.5069 费 勒 10000 4979 0.4979 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 归纳总结 通过大量重复试验,可以用随机事件发生的频率 来估计该事件发生的概率. 数学史实 人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但大量重复试验所得结果却能反应客观规律.这称为大数法则,亦称大数定律. 由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705)最早阐明的,因而他被公认为是概率论的先驱之一. 频率稳定性定理 思考 抛掷硬币试验的特点: 1.可能出现的结果数__________; 2.每种可能结果的可能性__________. 相等 有

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