第6课 北宋的政治-【历史名师备课课件】2019-2020学年七年级下册历史精品课件

第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 小组合作预习任务： 1、北宋的建立（时间、人物、都城） 2、北宋的统一（过程） 3、宋太祖加强中央集权的原因、措施、影响？ 4、重文轻武政策的原因、措施、影响？ 导入：北宋的建立 黄袍加身石碑 陈桥兵变遗址 探究一：北宋的建立 时间：公元960年,过程：赵匡胤在陈桥驿(今河南封丘)发动兵变，黄袍加身，夺取后周政权,改国号为宋 都城：开封 宋太祖赵匡胤 北宋初期形势图 探究二：北宋统一（过程） 宋太祖依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方分裂割据局面。 说说五代十国政权的特点。 五代十国存在的时间图表 结论：武将飞扬跋扈，政局动荡不止，王朝个个短命。 太祖如何吸取教训解决这个问题呢？ 探究三：宋太祖强化中央集权——原因 探究三：宋太祖强化中央集权——措施 材料一：军权的集中。由皇帝直接统辖禁军，收回禁军统帅权，分割兵权；设立枢密院，使“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”。二者互相牵制，皇帝直接掌握了兵权；利用更戍法，使“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”，以此造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师，即兵将分离局面；实行“守内虚外 ”“内外相维”政策，使全国军队屯驻两半，一半京师，一半各地，以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。 （1）收兵权；控军队；换将领。 杯酒释兵权 材料二：行政权的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统”的局面；在地方，主要是派文臣担任知州，以防武人干政，并设通判与之相互牵制，从而削减地方权力。 材料三：财权和司法权的集中。主要是将各路所属州县财赋，“除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师”，以消除地方对抗中央的物质基础；同时规定死刑须报请中央复审、核准，把司法权也收归了中央。 （2）中央：削相权，设副相；设机构，分权力。 （3）地方：派文臣，任长官； 知州知县三年换。 设通判，分权利； 取消节度收税权。 后又设置转运使， 地方财赋归中央。 探究三：宋太祖强化中央集权——影响 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，使皇权大大加强。 探究四：重文轻武的政策 材料：宋朝重文轻