【新教材精创】6.2.4 向量的数量积 第1课时 向量的数量积的物理背景和数量积 导学案(1)-人教A版高中数学必修第二册

2020-02-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2 平面向量的运算
类型 学案-导学案
知识点 平面向量的数量积
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 307 KB
发布时间 2020-02-12
更新时间 2020-02-12
作者 学科网精创数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12620960.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.4 向量的数量积 第1课时 向量的数量积的物理背景和数量积 1..理解并掌握平面向量的数量积的定义、投影向量; 2.会求平面向量的数量积、投影向量; 3.熟记平面向量数量积的性质; 4.能运用数量积的性质解决问题; 1..教学重点:平面向量数量积的定义及投影向量; 2.教学难点:平面向量数量积的定义的理解和对数量积的应用。 1.向量的夹角的定义: 已知两个非零向量,O是平面上的任意一点,作则 叫做向量的 。 显然,当时, ;当时, 。 2.向量的数量积的定义 已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量 叫做a与b的 (或 ),记作 ,即 . 规定零向量与任一向量的数量积为 . 3. 投影向量的定义: 如图(1)设是两个零向量,,我们考虑如下的变换:过AB的起点A和终点B,分别作CD所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量在向量投影 (project).,叫做向量在向量上的 。 如图(2),我们可以在平面内任取一点O,作,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则 就是向量在向 量上的 。 4.向量的数量积的性质 设a与b都是非零向量,θ为a与b的夹角. (1)a⊥b⇔ . (2)当a与b同向时,a·b= ; 当a与b反向时,a·b= . (3)a·a= 或|a|== . (4)|a·b|≤ . 1、 探索新知 思考1: 一个物体在力F 的作用下产生的位移s,那么力F 所做的功应当怎样计算? 思考2:功是一个矢量还是标量?它的大小由那些量确定? 1.向量的夹角的定义: 已知两个非零向量,O是平面上的任意一点,作则 叫做向量的 。 显然,当时, ;当时, 。 如果的夹角是,我们就说垂直,记作。 思考3:如果我们将公式中的力与位移类比推广到两个一般向量,其结果又该如何表述? 2.数量积的定义: 已知两个非零向量,它们的夹角为,我们把数量叫做向量的数量积(或内

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