6.2.1 实数及其分类(课件)-2019-2020学年七年级数学下册同步精品课堂(沪科版)(共23张PPT)

2020-02-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.2 实数
类型 课件
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.71 MB
发布时间 2020-02-12
更新时间 2020-02-12
作者 半个@句号
品牌系列 -
审核时间 2020-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12617282.html
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来源 学科网

内容正文:

中物理 沪科版 数学七年级下册 第6章 实数 6.2.1 实数及其分类 学易同步精品课堂 表示方法 性 质 正数 0 负数 正数(一个) 互为相反数(两个) 0 没有 正数(一个) 0 负数(一个) 是本身 0 0,1和-1 区别 0 没有 0和1 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫二次方根. 如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根, 也叫做三次方根. 定 义 平方根 算术平方根 立方根 的取值 ≥ ≥ ≥ * 下图是由4条横线,5条竖线构成的方格网,它们相邻的行距、列距都是1.从这些纵横线相交得出的20个点(称为格点)中,我们可以选择其中4个格点作为顶点连接成一个正方形,叫做格点正方形. 思考: (1)有面积分别是1,4,9的格点正方形吗? (2)有面积是2的格点正方形吗?把它画出来. 解: 我们看到四个边长为1的相邻正方形的对角线就围成 一个面积为2的格点正方形(如图),这种正方形的边长应是多少? 设这种正方形的边长为x.根据题意,得 x2=2. 解得 (不符题意,舍去) 边长为1的正方形的对角线的长度 探究 是一个怎样的数呢? 我们用下面的方法来研究它. 因为 1<2<4, 所以 即 这说明 不可能是整数. 在1和2之间的一位小数有1.1,1.2,…,1.9,那么在哪两个一位小数之间呢? 在这九个数中找出平方最接近2的那两个小数,这两个小数是1.4和1.5. 因为 1.42=1.96,1.52 =2.25 ,1.96<2<2.25 所以 即 同样,在1.4与1.5之间的两位小数有1.41,1.42,...,1.49 那么在哪两个两位小数之间呢? 同样是在这九个数中找出平方最接近2的那两个小数,这两个小数是1.41和1.42. 因为 1.412=1.9881,1.422=2.0164,1.9881<2<2.0164. 所以 即 这又有什么意义呢? 是介于1.41和1.42之间的一个三位小数. 类似的……像上面这样一直(无限)做下去,我们可以得到: =1.414 213 5… 它可以根据需要,想算到哪位,就可以算到哪位,即可无限继续算下去 无限不循环小数

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