3.1青春飞扬-人教部编版《道德与法治》七年级下册课件(共32张PPT)

视频为我们留下100个青春的片段。青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往，我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，面对青春，有泪水也有欢笑。 思考：带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们的青春如何度过，青春奔向何方？ 新课导入 Presentation 1 青春飞扬 第三课 青春的证明 延时符 2 01 如何认识青春成长的渴望？ 02 怎样做到自信？ 03 青春为什么要自强？ 04 成长的渴望表现在哪些方面？ 05 青春的探索为什么需要自信？ 如何做到自强？ 06 自主学习 Self learning 成长的渴望 第一框 延时符 4 2月9日，中国女篮在奥运资格赛第三轮当中100-60大胜韩国女篮，以全胜战绩获得赛区头名进军东京奥运会，赛后中国女篮的姑娘们在更衣室内上演了一段即兴斗舞。网友感慨：果然女篮就是厉害，篮球跳舞样样精通，这一刻她们是最美丽的。 ​思考：什么是青春？ 青春的渴望 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心动儿……青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。 成长的渴望 The desire to grow 青春是泪水，青春是任性，青春是无悔 青春是挥洒汗水，同阳光奔跑 青春是踏着滑板的回眸微笑 青春是随着节拍，舞动身体 头脑风暴：你会用哪些词语描述青春？青少年充满成长渴望的表现有哪些？ 美好、自由、奔放、热情、信念、独立、梦想、莽撞、遗憾等 …… 青少年充满成长渴望的表现：我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 青春的描绘 成长的渴望 The desire to grow 小孩子的想法很多，从但是想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想 思考：这种说法对吗？你怎么看待这种观点的？ 答：说明了小孩的思想不像大人一样有那么多的条框约束着，而且小孩也没那么多心事，孩子的世界是单纯的。小孩总是想一些令人吃惊的问题，因此我们要引导他们，培养他们的创造力和想象力。 青春的想法 成长的渴望 The desire to grow 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 你有过类似下面的想法吗？你还想去做那些事情？ *经常参加公益活动。 *每个月读一本名著。 *培养一项运动技能。 *利用假期走一趟海上丝绸之路。 *创建一所居家型养老院 …… 青春应该有梦想 合作探究 青春的梦想 成长的渴望 The desire to grow 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 共同之处： 年轻时的梦想最终得以实现 他们年少时的青春有何共同之处 青春的梦想 成长的渴望 The desire to grow 欣赏电视片段《恰同学少年》 面对青春遐想，我们如何认识青春成长的渴望？ 湖南卫视的《恰同学少年 》共23集，以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以毛泽东、杨开慧、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 青春的渴望 成长的渴望 The desire to grow 周恩来、毛泽东、郎平的青春有什么共同之处？ 他们对青春有自己的憧憬和理想，规划了自己的青春路径，按照青春的规划路径，实现了自己的崇高事业，赢得了人们的尊重。 青春的我们树立不同的人生理想 成长的渴望 The desire to grow 面对青春遐想，我们如何认识青春成长的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 教师总结 成长的渴望 The desire to grow 飞翔的力量 第二框 延时符 13 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 规则 宽容 自信 自强 探究与分享P25 飞翔的力量 The power of flying 14 2020年2月9日，中国女篮64:62击败世界第三的西班牙女篮！斩获两连胜，提前一轮进军东京奥运会！在场边观战的姚主席也露出了久违的笑容。比赛一结束，她们为武汉加油、为祖国加油的呐喊声响彻赛场。姑娘们说：“希望我们能感染更多国内的人们，希望在疫情面前，我们也能战胜一切困难。没有