【新教材精创】5.1.3 硫酸根离子的检验 不同价态含硫物质的转化 课件（2）-人教版高中化学必修第二册（共20张PPT）

人教版必修第二册 第一节 硫及其化合物 第三课时 硫酸根离子的检验 不同价态含硫物质的转化 一、知识回顾： 同学们回忆一下上学期我们在学习氯的相关知识中，氯离子是怎么检验的呢？ 氯离子的检验步骤： 排除碳酸根离子的干扰 溶液 滴加硝酸酸化后的硝酸银溶液 白色沉淀 二、硫酸根离子的检验 实验5-4： 在三支试管中分别加入少量稀硫酸、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液，然后各滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。再分别加入少量稀盐酸，振荡，观察现象。从这个实验中你能得出什么结论？写出相关反应的离子方程式。 硫酸根离子检验试验视频： 二、硫酸根离子的检验 原溶液 稀硫酸 Na2SO4溶液 Na2CO3溶液 滴加氯化钡 滴加盐酸 相关离子方程式 硫酸根离子的检验步骤： 排除碳酸根等离子的干扰 溶液 滴加稀盐酸酸化 白色沉淀 滴加氯化钡 三、粗盐的提纯 思考与交流： （1）经溶解、过滤和蒸发操作得到的粗盐中还含有一些可溶性硫酸盐及MgCl2、CaCl2等杂质。如果按照下表所示顺序除去它们，应加入什么试剂？写出相关反应的离子方程式（可以参考附录Ⅱ）。 三、粗盐的提纯 杂质 加入的试剂 离子方程式 硫酸盐 MgCl2 CaCl2 三、粗盐的提纯 思考与交流： （2）加入你选择的试剂除去杂质后，有没有引入其他离子？用什么方法可以除去这些离子？ （3）设计除去杂质的实验方案时，除了要考虑所加试剂的种类，还要考虑哪些问题？ 1、应该加什么试剂？ NaCl（ Mg2+ 、Ca2+ 、 SO42- ） OH- CO32- Ba2+ NaOH Na2CO3 BaCl2 如何除去粗盐晶体中的可溶性杂质（CaCl2、MgCl2、硫酸盐）？ ①Na2CO3必须在BaCl2之后， ②盐酸必须在Na2CO3和NaOH之后， ③加盐酸前必须过滤 ④盐酸除去过量除杂剂，调节溶液酸碱性。 NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl 或BaCl2 ——NaOH——Na2CO3—— HCl 或BaCl2 ——Na2CO3——NaOH—— HCl 试剂填加顺序必须注意： 2、考虑试剂加入的用量及加入的先后顺序 选择好除杂试剂，保证最终不引入新的杂质. 安排好试剂的加入顺序及用量. 尽量不减少被提纯的物质. 物质提纯的一般原则： 四、不同价态含硫物质的转化 图5-7 自然界中硫元素的存在示意图 自然界中不同价态硫元素间的转化 S SO2 SO3 H2S H2SO3 H2SO4 地表硫化物 硫酸盐 岩层深处，海洋深处 硫化物（黄铁矿、黄铜矿等） 在实验室里如何实现不同价态含硫物质的相互转化呢？ 思考与交流： 四、不同价态含硫物质的转化 （1）下图是人们总结的不同价态硫元素的转化关系，请尽可能多地列举每种价态的硫元素所对应的物质，并根据硫元素化合价的变化，分析各种物质在氧化还原反应中表现氧化性还是还原性。 S S S S -2 0 +4 +6 思考与交流： 四、不同价态含硫物质的转化 （2）从上述转化关系中选择你感兴趣的一种或几种，设计实验实现其转化，并填写下表。 转化目标（价态变化） 转化前的含硫物质 选择试剂 转化后的含硫物质 预期现象 -2到0 0到+4 +4到+6 。。。。。。 思考与交流： 四、不同价态含硫物质的转化 （3）综合考虑实验安全和环境保护，选择一种实验方案进行实验。实验过程中及时观察和记录实验现象，并对其进行分析，通过推理得出结论，就你的结论和发现的问题与同学交流。 四、不同价态含硫物质的转化 S S S（SO2） S -2 0 +4 +6 还原性 氧化性 加还原剂 如H2S等 加氧化剂 如O2、Cl2、Br2、KMnO4、HNO3等 利用氧化剂，可将硫元素从低价态转化到高价态；利用还原剂，可将硫元素从高价态转化到低价态。 小结： 一、硫酸根离子的检验 二、粗盐的提纯 三、不同价态含硫物质的转化 人教版必修第二册 $$