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课外文言文考点“1对1”辅导
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课外文言文考点“1对1”辅导
(2019长沙改编)文言文阅读。
石奢者,楚昭王相也。行县①,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政②,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣③。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠④也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。
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李离者,晋文公之理也。过听⑤杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官⑥为长,不与吏让位⑦;受禄
为多,不与下分利。今过听杀人,傅⑧其罪下吏,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑⑨,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。 (《史记·循吏列传》)
【注释】①行县:出行属县。②以父立政:以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣:你还是去治理国事吧。④惠:恩惠。⑤听:偏听,偏信。⑥居官:担当的官职。⑦不与吏让位:不曾把官位让给下属。⑧傅:推诿。⑨听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。
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1. 内容梗概
借助注释及平时积累,理解文章大意。理清“人+事+事情结果”等。
(1)人物:
事件:
事情结果:
(2)人物:
事件:
事情结果:
文本助读
石奢和楚昭王
石奢在追捕凶犯的过程中放走了自己的父亲,其父亲是杀人凶手
石奢把自己囚禁起来,自刎谢罪
李离和晋文公
李离因为偏听、偏信而杀错了人
李离把自己拘禁起来判以死罪
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2. 理解重点词语
请解释下面的重点字词。(不含真题给出的字词)
道:____________ 奉:____________
职:____________ 闻:____________
3. 细读文章,写出体现人物品质的词语或句子。
道路
遵守
职责
听说
(1)不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。
(2)理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。
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4. 整体感知文章,把握人物的形象特征。
石奢:
李离:
石奢和李离的共同特征:
孝顺、遵守法律、勇于担当
遵守法律、公平公正、勇于担当
遵守法律、勇于担当
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1
考点
实词辨析(必考)
1.(1)(2019长沙12题)下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是(2分)( )
A.纵其父而还自系焉 (纵:越过)
B.不私其父,非孝子也 (私:偏袒)
C.过听杀人,自拘当死 (过:经过)
D.辞不受令 (辞:言辞)
【解析】A项“纵”是“放走”的意思;B项“私”是“偏袒”的意思,正确;C项“过”是“犯错”的意思;D项“辞”是“推辞,拒绝”的意思。
B
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方法指导
题型1:判断加点词语解释正误(2019)
①课内迁移法。即搜寻课内学过的该词的意义,将词义代入语境“对号入座”。如左题B项“不私其父,非孝子也”可以链接到课内“不宜偏私,使内外异法也”的“私”,意思均为“偏袒”,故解释正确。
②语境推断法。即解释词语含义时,要紧扣上下文意思,结合句意和语境来推断理解。如左题A项“纵其父而还自系焉”的上文说“他追
捕的凶犯竟然是自己的父亲”,下文讲的是“他向昭王认罪”。由此得出他应该是放走了自己的父亲,故“纵”应是“放走”的意思。
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(2)(2020原创)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(2分) ( )
A. 道有杀人者 策之不以其道
B. 不奉主法 奉命于危难之间
C. 臣职也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
D. 非所闻也 不求闻达于诸侯
【解析】A项“道”前者是“道路”的意思,后者是“正确的方法”的意思;B项“奉”前者是“遵守”的意思,后者是“接受”的意思;C项“职”都是“职责”的意思;D项“闻”前者是“听说”的意思,后者是“闻名”的意思。
C
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