内容正文:
专题二 议论文阅读
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阅读能力“1对1”辅导
目 录
阅读能力“1对1”辅导
课时辅导1 说明文基础知识
考点2 分析把握论据
考点1 把握论点
考点3 论证方法及其作用
考点4 把握论证思路
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本课时涉及的考点:把握论点、分析把握论据、论证方法及其作用、把握论证思路。
(2017长沙改编)议论文阅读。
让讲规矩成为新常态
①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的规范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。
②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人”的样子。【甲】____这样的人,有操守,识分寸,知进退,
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懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。
③____________。家庭是社会最基本的单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。【乙】______。
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④一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理论,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政
府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必须要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上,理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩更有前瞻性、现实性。
⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有
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言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦落荡,光明磊落。
⑥清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩、守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。
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字 词 迁 移 助 读
圈 点 批 注 读 文 本
读 懂(写了什么)
1. 本文的中心论点是:
读 细(怎么写的)
2. 用“ ”画出分论点。
3. 用“▲ ”标出体现议论文语言准确性的词语。
4. 用“//”给文章内容分层并概括层意。
第一部分(第______段):
第二部分(第______段):
第三部分(第______段):
①
个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。
②~⑤
⑥
引用钱穆先生的话,引出论题“讲规矩”。
从四个方面论证讲规矩的重要性。
引用名人名言,照应文章标题,点明中心论点。
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5. 概括本文的论证思路:
6. 本文运用了哪些论证方法?有什么作用?
先由钱穆先生的话引出论题,再从个人、家庭、政府和政府官员四个层面论证讲规矩的重要性,最后引用名言,提出希望。
举例论证 第⑤段列举朱元璋的例子,论证政府和政府官员须带头讲规矩,增强了文章的说服力。
道理论证 第①段和第⑥段分别引用钱穆《做人的规矩》中的话和清代画家沈宗骞的话论证观点,使论证更概括,更有说服力。
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读 透(有何反思)
7. 结合平时的积累,说说你对“单细胞生物”有哪些认识?
虽然有时规矩会限制我们做事的思维,但是做事如果不讲规矩,就会一事无成,只有讲规矩、守规矩,才能保证我们做好做成一件事。
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1.(1)(真题19题)下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是(2分)