2020年云南昆语文中考复习课件：第五部分 综合性学习(共92张PPT)

第五部分 综合性学习 昆明10年中考真题精选 常考考点突破及训练 2020备考试题精选 目 录 昆明10年中考真题精选 一、（2019昆明23～25题，共8分）综合性学习。 初中三年，我们的课堂在悄悄发生着变化，课堂形式变得越来越丰富，我们也在课堂中不断地成长。现在，请你参加“多彩课堂·伴我成长”语文实践活动，完成下面的任务。 【活动一·精彩课堂我分享】 学习中，一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象；教材里，同学们也发现了许多精彩的课堂。下面是小阳同学找到的两则材料： 返回目录 第五部分 综合性学习 第一节课 国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。 (于漪《往事依依》) 第二节课 于是，整整三天，他把那条鱼放在我面前，不让我看别的东西，也不让我借助任何辅助工具。“观察,观察,再观察”，只有这不断重复的指令。第四天，另一条同类的鱼被放在那条鱼的旁边，教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。然后，一条又一条，直到我看完同科所有的鱼。这是我所上过的最好的课。 (塞缪尔·斯卡德《在阿加西斯教授的实验室》) 返回目录 第五部分 综合性学习 1.请从上面的两节课中选择你喜欢的一节，在组内发言时分享给同学们，说明喜欢的原因。（3分） 示例一：同学们，我喜欢第一节课。因为老师大声朗诵诗词，给学生做示范，教给学生学习诗词的方法；老师诵读时极为投入，头与肩膀左右摇摆，极富感染力，深深打动了学生。 示例二：同学们，我喜欢第二节课。因为老师善于引导学生去观察，让学生掌握学习的方法；并启发学生在实践中获得知识，培养学生自主学习的能力。（有称呼，能结合材料内容说清楚原因即可） 返回目录 第五部分 综合性学习 【活动二·名著课堂我设计】 同学们走上讲台当小老师，这样的课能让学习更有趣。小肖同学要给全班上一节名著阅读展示课，下面是他设计的一张幻灯片。 2.请你把下面幻灯片上问题的答案填写出来。（3分） 《西游记》 第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树 返回目录 第五部分 综合性学习 （1）第二十四回中，撺掇孙悟空去偷人参果的是谁？（1分