内容正文:
北师大版 八年级上册
一、温故知新
1.线段垂直平分线的性质定理:
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
2.线段垂直平分线的判定定理:
到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
A
C
B
P
M
N
3.用尺规作线段的垂直平分线
已知:线段AB.求作:线段AB的垂直平分线.
作法:1.分别以点A和B为圆心,以大于AB的一半长为半径画弧,两弧相交于点C和D;
2.连接直线CD.直线CD就是线段AB的垂直平分线.
D
C
B
A
操作:剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线,你发现了什么?
二、活动探究(一)
Q
P
N
M
F
E
C
B
A
O
发现:三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等
画一画:利用尺规作三角形三条边的垂直平分线.再观察这三条垂直平分线,你又发现了什么?
锐角三角形 — 交于三角形内部一点;
直角三角形 — 交于三角形斜边上的一点
钝角三角形 — 交于三角形外部一点.
已知:在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线相交于点O.
求证:点O在边AC的垂直平分线上,且OA=OB=OC.
证明:连接OA,OB,OC.
∵点O在线段AB的垂直平分线上,
∴OA=OB
同理OB=OC,∴OA=OC.
∴点O在线段AC的垂直平分线上
∴AB、BC、AC的垂直平分线相交于点O,且OA=OB=OC.
B
A
C
O
三角形三边的垂直平分线性质定理
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。
符号语言:
∵如图,在△ABC中,a,b,c分别是AB,BC,AC的垂直平分线;
∴a,b,c相交于一点P,
且PA=PB=PC
称点P为三角形的外心
A
B
C
P
a
b
c
操作:已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗?
二、活动探究(二)
已知:三角形的一条边a和这条边上的高h,
求作:△ABC,使BC=a,BC边上的高为h.
操作:已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗?
二、活动探究(二)
已知:三角形的一条边a和这条边上的高h,
求作:△ABC,使BC=a,BC边上的高为h.
a
h
高的位置不同,所