精品解析:浙江省湖州市2019-2020学年高一上学期期末语文试题

2020-02-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 133 KB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2024-08-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
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来源 学科网

内容正文:

2019学年第一学期期末调研测试卷 高一语文 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟. 2.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 一、语言文字运用(共40分,1—10每小题3分,11—15每小题2分) 1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 敕造(chì) 忖度(dù) 剥毛豆(bāo) 雄姿英发(fā) B. 厢庑(wǔ) 草窠(kē) 冠名权(guàn) 开门揖盗(yī) C. 宫绦(tāo) 昵称(ní) 熨衣服(yùn) 踌躇满志(chú) D. 盥洗(guàn) 窗槛(kǎn) 小笸箩(pǒ) 转弯抹角(mò) 2. 下列各句中,没有错别字的一项是( ) A. 那一天总算熬了过去。黄昏时,她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的低屋檐上倾泄下来。 B. 十月的风又翻动起安祥的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。 C. 汪曾祺说,语言的美在句与句要互相映带,互相顾盼。文学的语言不是像砌墙一样,一块砖一块砖叠在一起,而是像树一样,长在一起的,枝干之间,汁液流动,一枝动,百枝摇。 D. 从乌鲁木齐向西南出发,一路向西,以红色为主调的各色岩层似山非山,似峰非峰,状貌万千:或壁立千仞,色如红霞;或千创百孔,极尽奇绝;或山如波浪,层层叠叠,此起彼伏。 3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一句是( ) A. 我爱热闹、也爱冷静;爱群居、也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。 B. 金先生治学精深,而著作不多。除了一本大学丛书里的《逻辑》,我所知道的,还有一本《论道》。其余还有什么,我不清楚,须问王浩。 C. 我倒忘了,大夫今天早晨告诉你,你很快康复的机会是——让我想想,他是怎么说的——他说你好的希望是十比一! D. 后来我在一篇题为“合欢树”的文章中写道:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去了呢?” 4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔。那些莲叶啦,树丛啦, ,好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则画得细致极了,那真是 描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都历历可辨。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托, :植物更显得欣欣向荣,草虫更显得 。 A. 粗犷豪放 刻意求工 相得益彰 栩栩如生 B. 浓墨重彩 轻描淡写 相映生辉 勃勃生机 C. 寥寥数笔 煞费苦心 相互配合 呼之欲出 D. 用墨如泼 惜墨如金 相映成趣 生气蓬勃 5. 下列各句中,没有语病的一句是 A. 20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。 B. 以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。 C. 《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。 D. 滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。 6. 下列句子中运用的修辞手法与其它三项不同的一项是( ) A. 但我的心态变了,好像层层叠叠的山坡、山树、山岚一齐拽着我蹬开了山下的浑浊喧嚣,使我飘然升腾。(余秋雨《中国文脉》) B. 啊,大自然,你每隔一段时间就要用你默默无言来教诲我们净化自己!(张贤亮《绿化树》) C. 她在专心致志地舞动着,银白的身影在素白的雪原上时隐时现,好像是莽原上新生的一个精灵。(张承志《金牧场》) D. 每条岭都是那么的温柔,密密地长满了珍贵的树木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。(老舍《大兴安岭》) 7. 在下面一段文字横线处填

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