第7课 辽、西夏与北宋的并立（备课堂）-【上好历史课】2019-2020学年七年级下学期同步备课系列（部编版）

第7课 辽、西夏与北宋的并立 知识与能力 1．知道辽．西夏和北宋三个并立的政权 2．了解赵匡胤．耶律阿保机．元昊三位杰出政治家历史功绩 3．分析宋辽、宋西夏和议的影响，提高客观认识历史事件的能力 过程与方法 1．设计辽．西夏．北宋建立简表，学习使用表格方式表述历史知识的方法 2．比较辽和西夏两个少数民族政权的建立及统治措施、与北宋的关系以及汉化过程，培养分析、比较和归纳能力 情感、态度与价值观 1．辽．西夏与宋的战和关系，和是民族关系的主流 2．契丹族、党项族与汉族的密切交往，对奠定祖国的辽阔疆域，开发边疆地区，促进社会的进步，都做出了巨大的贡献 3．中华民族具有极大的凝聚力，中华民族的历史是各族人民共同创造的，各族人民都为中华民族的发展做出了积极的贡献 案例分析式教学法 【教学过程】 导入环节 在导入环节，教师首先引导学生了解宣化辽墓考古现场，介绍辽墓的考古情况，同时设问：这次考古发掘为什么会引起轰动，引发人们的高度关注？ 教师讲述：在北京西的宣化城西北4千米处的河子乡下八里村，有一处全国重点文物保护单位——宣化下八里张世卿墓。墓地背靠兴福、七宝二山，面临洋河、柳川河二水，1972—1993年，文物工作者先后在这里发掘、清理了以张世卿墓为代表的10余座辽代时期的张氏家族墓，出土各种文物800余件，壁画360平方米，被国家文物局评选为1993年“全国十大考古发现”之一。1996年，被国务院公布为全国重点文物保护单位，并被载入北京中华世纪坛262米青铜甬道上。 墓室中出土的大量珍贵文物和精美壁画，引起了国内外学术界的广泛关注。他们纷纷来到宣化，对辽墓的展开研究，著书立说，把宣化辽墓誉为“地下艺术长廊”“文化艺术宝库”。中国文物代表团携带辽墓壁画摹本和出土文物赴日本和中国台湾巡回展览，引起了轰动。 张匡正墓后室南壁壁画 教师过渡语：这次考古发掘为什么会引起这么大的轰动，下面就让我们走进这座宝库，了解11世纪的契丹人、党项人，以及汉族人等各民族是怎样生产生活的。 设计意图：教师选择考古成就《河北宣化辽墓壁画》创设课堂情境，导入新课，目的在于拉近历史与现实的距离，激发学生兴趣，减少历史教学中枯燥、乏味的说教情况，使学生感受到历史的真实存在。 案例主体 环节一：了解辽墓壁画，探史勾陈 教师课件出示两幅《备茶图》，引导学生观察图片，解读其中所包含的历史信息。完成