【新教材精创】1.3.1 认识同周期元素性质的递变规律 学案(2)-鲁科版高中化学必修第二册

2020-02-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第二册
年级 高一
章节 第3节 元素周期表的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 171 KB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2020-02-11
作者 学科网精创化学工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12605505.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 原子结构 元素周期律 第三节 元素周期表的应用 第一课时 认识同周期元素性质的递变规律 1.以第3周期元素为例,理解同周期元素性质的递变性,并能解释这种递变的原因。 2.学会判断元素原子的得、失电子能力强弱的方法。 3.结合实验事实了解原子结构、元素性质和元素在周期表中的位置的关系,巩固元素周期律,初步学会运用元素周期表。 元素金属性、非金属性的比较 元素周期表一共有 个周期,其中 为短周期, 为长周期。周期序数等于 。一共有 个族,其中有 个主族, 个副族, 个Ⅷ 族, 个0族,主族序数等于 。 1.3.1 认识同周期元素性质的递变规律 第三周期元素 11Na 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17Cl 18Ar 原子结构示意图 核外电子排布 原子半径 — 一、钠、镁、铝的化学性质对比 【方法导引】元素原子失电子能力强弱判断依据: (1) 。 (2) 。 【实验探究】——比较钠、镁、铝三种元素原子失电子能力的相对强弱 实验方案设计:结合上述内容,可以从哪些角度来设计实验验证钠、镁、铝的金属性强弱呢?请设计实验。

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