内容正文:
专题2.1 分式章末达标检测卷
【华东师大版】
考试时间:100分钟;满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人
得 分
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2019秋•东城区校级期中)用科学记数法表示0.0002085正确的是
A.
B.
C.
D.
2.(3分)(2019秋•徐汇区校级期中)下列各式中是最简分式的是
A.
B.
C.
D.
3.(3分)(2019秋•垦利区期中)下列各式中,无论
取何值,分式都有意义的是
A.
B.
C.
D.
4.(3分)若分式
的值为0,则
A.
B.
C.
D.
5.(3分)(2019秋•滦南县期中)不改变分式
的值,把它的分子和分母中各项系数都化为整数,则所得结果为
A.
B.
C.
D.
6.(3分)(2019春•高新区校级期中)若
,
,
,
,则
A.
B.
C.
D.
7.(3分)(2019秋•桥西区校级期中)关于分式
,下列说法正确的是
A.分子、分母中的
、
均扩大3倍,分式的值也扩大3倍
B.分子、分母的中
扩大3倍,
不变,分式的值扩大3倍
C.分子、分母的中
扩大3倍,
不变,分式的值不变
D.分子、分母中的
、
均扩大3倍,分式的值不变
8.(3分)(2019春•南岸区校级期中)已知
,则
,
的值分别为
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
9.(3分)(2019秋•武冈市期中)某食堂有煤
吨,原计划每天烧煤
吨,实际每天节约
吨,则可以比原计划多烧的天数是
A.
B.
C.
D.
10.(3分)(2019秋•西城区校级期中)若分式方程
有增根,则
的值是
A.1
B.2
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人
得 分
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2019秋•青浦区校级期中)将
写成不含分母的形式: .
12.(3分)(2018秋•天河区校级期中)分式
和
的最简公分母 .
13.(3分)(2019秋•金牛区校级期中)若分式
有意义,则
的取值范围是 .
14.(3分)(2019春•泰兴市校级期中)已知
,则分式
的值为 .
15.(3分)(2019春•海阳市期中)若关于
的方程
无解,则
的值为 .
16.(3分)(2019秋•忻城县期中)观察下面的变化规律:
把上面等式的两边进行相加,得:
,根据上面的结论计算:
评卷人
得 分
三.解答题(共6小题,满分52分)
17.(8分)(2019秋•覃塘区期中)计算:
(1)
(2)
18.(8分)(2019秋•西城区校级期中)解方程
(1)
(2)
19.(8分)(2019春•青羊区校级期中)先化简,再求值
,且
是不等式
的最小整数解.
20.(8分)(2019秋•垦利区期中)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数,如:
我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如
,
这样的分式就是假分式;再如:
,
这样的分式就是真分式类似的,假分式也可以化为带分式(即
整式与真分式的和的形式)
如:
;
解决下列问题:
(1)分式
是 分式(填“真分式”或“假分式”
;
(2)将假分式
化为带分式;
(3)如果
为整数,分式
的值为整数,求所有符合条件的
的值.
21.(10分)(2018秋•丰台区校级期中)阅读下列材料并回答问题:
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫“单位分数”,单位分数又叫埃及分数.
在很早以前,埃及人就研究如何把一个单位分数表示成若干个单位分数的和.
把一个真分数表示成两个(或几个)分数单位的和叫分数的拆分:
如:
,
(1)把
写成两个单位分数之和 .
(2)研究真分数
是正整数),由上知,对于某些
的值,它可以写成两个单位分数之和,你还能找到多少个
是能使真分数
可以写成两个单位分数的和?请将所有的
的值与出: .
(3)学习了上述知识,小壮想继续研究是否所有的单位分数者折分为两个单位分数的和?
小壮研究单位分数
小壮研究单位分数
小壮在拆分单位分数的过程中发现,单位分数
是正整数),可拆分两个分母比
大的单位分数,分别设为
,即
其