新高考英语作文写作指导与解读——深入剖析中式英语的根源,五招写地道英语(附详例)

2020-02-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 25 KB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2020-02-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
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来源 学科网

内容正文:

新高考英语作文写作指导与解读——深入剖析中式英语的根源,五招写地道英语(附详例) 序言 改了这么多年的英语作文后,最让我痛苦的是,学生在写作的过程中把汉语思维深深嵌入英语中。咋一看,作文里用了很多高级短语,语法正确,即使逻辑不错,但你就感觉别扭。学生也很苦恼,不知道哪里出了问题。今天我就来和同学们一探究竟。 综述 名词化是英语常见的现象,名词可以用来表达原来属于动词(或形容词)所表达的概念,如用抽象名词来表达动作、行为、变化、状态、品质、情感等概念。名词的优势在于常常可以使表达比较简洁,造句比较灵活,行文比较自然,便于表达较为复杂的思想内容。而且,由于英文有着严格的语法规则,句子的功能与词性密切相关。比如,英文的动词只能用作谓语,如果表示动词的概念做主语、宾语、定语等,必须改变其形式,这就造成了很多动词加后缀变成名词的现象。而汉语的句子成分和词性之间的关系比较灵活,动词可以充当非谓语成分,如主语、宾语、定语等,不必改变其形式,很多时候无需添加后缀。 另外,英语动词+er/or的名词,不单单表示职业,很多时候只是为了行文的需要,带有很强的动作性,而汉语中如“……者”、“……家”、“……手”等大都表示职业,一般都是名词。否则,只能用动词来表示。如“我钢琴弹得不好”,一般不可以说成“我不是一个好钢琴手”,而英文即使不表示职业,也可以说I’m not a good piano player。而英文诸如He is a nonsmoker这样的句子在汉语中不能用“他是一位非烟民”这样的句子来表达,反而要说成“他不吸烟”这样的种动作性很强的句子。由此可见英文的名词优势和汉语动词的优势。 值得注意的是,英语中名词占优势导致了介词使用非常频繁,因为大多数介词表示名词与名词之间的关系,或至少要放在名词之前,表示方位、方向、所属等,而介词本身就是一种状态很强的小品词。汉语由于动词的优势,导致介词并不丰富,所以英文的很多介词只能为汉语的动词,如against对应的汉语是“反对”,across的汉语是“穿过”,past的汉语是“经过”等。 英语中表示人的心理或生理感觉的状态时,往往使用形容词来表示,而汉语仍会使用动词。譬如,thankful、sympathetic、doubtful、asleep、alive、afraid、aware、sure等英语形容词对应的汉语却是“感谢”、“同情”、“怀

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