7.2 力的描述（课件）-【轻松备课】2019-2020学年八年级物理下册同步精品系列（教科版）(共21张PPT)

中物理 八年级 下册 第七章 力 第2节 力的描述 物理（教科版） 1 课堂导入 复习 力的作用效果有哪些？ 1. 力可以改变物体的形状 2.力可以改变物体的运动状态 问题 力的作用效果与哪些因素有关系呢？ 观察与思考 足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。 力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？ 2 课堂活动 一、力的三要素 活动 （a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位 （b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位 （c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位 把一本厚书放在课桌上，按照图所示的操作。并观察书的运动情况。 实验表明 ， 力的作用效果不但与力的大小、方向有关，而且还与力的作用位置有关。 1.用大小不同的力拉伸同一根弹簧 说明力的作用效果跟力的大小有关系 2.用大小相同的力压缩、拉伸弹簧 说明力的作用效果与力的方向有关 3.用扳手拧螺母 手握在把的末端，比握在把的中间易于把螺母拧紧 说明力的作用效果跟力的作用位置有关 力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果，把它们称为力的三要素。 归纳： 不同的位置推门效果一样吗？ 讨论交流 “开门”体验力的三要素 开门的时候，小孩在图中的A点沿箭头方向施力，成年人在B点沿箭头方向施力，结果是小孩能轻松的和成年人平衡。试用力的三要素解释这个现象。 真轻松 真费力 4.力的单位 在物理学中，力用符号F表示， 单位是牛顿，简称牛，符号是N。 牛顿 (a)蚂蚁的拉力约0.005 N (b)托两个鸡蛋用的力约1 N (c)大型拖车的拉力约4 x 104 N (d)“长征”系列火箭的推动力越约6 x 105 N 一些力的大小 用文字来叙述力的三要素既麻烦又不直观，因此我们可以用图示的方法来描述力的三要素。 二、力的示意图 （1）用一条带箭头的线段来表示力的方法叫做力的图示。 1.力的图示法 为了精确表示力的大小，还规定力的标度。 线段的长度 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点 ①.确定受力物体。 ②.画出力的作用点。（作用点要画在受力物体上） ③.选择合适的标度。 ④.沿力的方向画一条线段，根据标度的