7.5 摩擦力(同步练习)-【轻松备课】2019-2020学年八年级物理下册同步精品系列(教科版)

2020-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 5.摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 摩擦力
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 915 KB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 淡定
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12600904.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章《力》 第5节 摩擦力 1.(2019 甘肃兰州)下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A.运动员戴上防滑手套 B.旱冰鞋底部装有滚轮 C.在饮料瓶盖上做出细条纹 D.刹车时,用力捏紧自行车的车闸 2.(2019连云港)如图所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中( ) A. A对B无支持力 B. AB之间无摩擦力 C. A对B的摩擦力方向水平向左 D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上 3.(2019湖北宜昌)消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力是   N;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将   (选填:增大、减小、不变)。(g=10N/kg) 4.(2019 无锡市)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是因为物体接触面越光滑,摩擦力越   的缘故,小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来   (选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。 5.(2019四川遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,请以“O”为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。 6.(2019 山东淄博)如图是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。 7.(2019 湖北黄石)用力踢出的足球,在草地上运动,如图所示,请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图。 8.(2019 山东枣庄)如图,在拉力F=10N的作用下,物体沿水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是  N;当撤去拉力F时,物体将   ,此时,假设重力突然消失,在不计空气阻力的情况下,物体将   (以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。 物体处于平衡状态时受平衡力的作用,受非平衡力时,则运动状态改变。当物体不受力时,由于惯性将保持原来的运动状态不变。 9.(2019 江苏扬州)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。 (1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向  拉动木块A,弹簧测力计的示数F1<F2<F3,图中F3为  N。 (2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块A所受滑动摩擦力  (变大/变小/不变),木块A上面的砝码  (受/不受)摩擦力。 (3)比较  两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 10.(2019 辽宁营口)甲、乙两图分别是盲道和鞋底的图片,它们上面都有凹凸不平的花纹,这些花纹的作用一样吗?请你说说这样做的道理。 1.(2019 益阳) 如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力(    ) A.大小等于G      B.大小大于G     C.方向竖直向下     D.随着手握棒的力增大而增大 2.(2019 宜宾市)如图所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作用,对该过程的描述正确的是( ) A.物体最后停了下来,说明运动需要力来维持 B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用 C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用 D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力 3.(2019 四川广安)如图所示,用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是(  ) A.A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右 B.B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向右 C.地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左 D.地面对A的摩擦力大小为6N,方向水平向左 4.(2019 湖北荆州) 如图所示,A、B 两个物体叠放在水平面上,同时用力 F1、F2分别作用于 A、B 两个物体上,A、B 始终处于静止状态,其中力 F1=3N,方向水平向左,力 F2=5N 方向,水平向右,下列分析正确的是( ) A.A 和 B 之间摩擦力为0 B.地面对 B 的摩擦力为 2N,方向水平向左 C.地面对 B 的摩擦力为 5N,方向水平向左 D.B 对 A 的摩擦力为 5N,方向水平向右 5.(2019 衢州)如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他

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