第3课 盛唐气象（教案）-2019-2020学年部编版七年级历史下册精品备课资源（课件视频教案导学案当堂达标）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课　盛唐气象 通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象；以文成公主入藏，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术的基本史实。 目标2：举例说明盛唐时期不同领域的繁荣现象，分析相关现象出现的原因。 教学重点：唐与吐蕃交往的史实；光耀千古的诗坛 教学难点：艺术性、从历史角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易的诗歌。 (一)情景导入　生成问题[来 (二)自我研学　生成新知 【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术的基本史实。 (三)合作探究　生成能力 目标导学一：经济的繁荣 1.（多媒体展示问题：唐朝经济发展的表现）结合教材，要求分组学生从三个方面概括唐朝经济发展的表现。 归纳总结：农业。 （1） 农业：垦田面积逐渐扩大， 农业生产技术不断改进；修建了很多水利工程。 出示相关图片: 《雨中耕作图》 曲辕犁 筒车 （2）手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑、 邢窑、唐三彩。 出示相关图片: ①蜀锦——色彩艳丽、纹饰精美。 ②越窑青瓷——如冰如玉。 ③邢窑白瓷——类雪似银。 ④唐三彩——造型精美，色彩亮丽。 ⑤造船业、矿冶业、造纸业颇具规模。 （3）商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁；长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会 ①教师讲解： 唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。 长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 ②出示相关图片、史事，加以理解体会。 唐朝长安平面图 大明宫 目标导学二：民族交往与交融 1.阅读教材，说一说面对复杂的民族关系，作为唐朝统治者应该怎么处理？为什么称唐太宗为“天可汗”？ （1）小组合作探究，教师小结归纳： ①汉族和一些北方少数民族杂居、通婚。 ②朝廷中，很多重要官职由少数民族人士担任。 ③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐朝保持着友好而密切的联系。如