内容正文:
课型
新授课
课题
第3课 盛唐气象
年级
七年级
备课时间
主备人
授课时间
【学习目标】
1、识记经济繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术的基本史实。
2、举例说明盛唐时期不同领域的繁荣现象,分析相关现象出现的原因。(重难点)
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】
任务一:结合教材,完成自学检测试题,识记经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术的基本史实。
1.经济的繁荣
(1)农业:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如 曲辕犁_和筒车,重视兴修水利。
(2)手工业: 蜀锦 以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国;越窑的青瓷 如冰如玉 , 邢窑 的白瓷类雪似银,闻名中外的 唐三彩 ,造型精美;此外,造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
(3)商业:水陆交通发达,贸易往来频繁。都城 长安 规模宏伟,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都会。
2.民族交往与交融
(1)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“ 天可汗 ”。
(2)唐与吐蕃:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都___逻些____。唐太宗把 文成公主 嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济 和 社会 的发展。
3.开放的社会风气
(1)唐朝的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种 昂扬进取 、积极向上 的精神风貌。当时的社会风气 兼容并包 ,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的_尚武__风气盛行一时。
4.多彩的文学艺术
(1)唐诗:李白享有“ 诗仙 ”的美誉;杜甫的诗被称为“诗史”,他被誉为“ 诗圣 ”;白居易的诗平易近人,通俗易懂。
(2)书法:唐朝的书法家中最著名的是颜真卿、柳公权和 欧阳询 。颜真卿的字 端正劲美,雄浑敦厚 ;柳公权的字 方折峻丽,笔力劲键 。
(3)绘画:唐朝著名的画家有阎立本、 吴道子 。阎立本的人物画,人物 形态各异,神形兼备 ;
吴道子 的画落笔雄劲,风格奔放。
【互助探究 生成能力】
任务二:
举例说明经济发展、民族交往、社会风气、文学艺术的繁荣现象;
任务三:
从政治