苏科版生物七年级下册课件：第8章 生物体有相同的基本结构 第1节 生物体的基本结构（课时1）(共24张PPT)

武汉的疫情好吓人哦！ 听说是新型冠状病毒！ 这次疫情是什么引起的？ 我们能看得见病毒吗？ 病毒非常微小，肉眼是看不见的！ 可是，专家能看见！ 他们使用显微镜看的！ 冠状病毒是细胞吗？ 。。。。。。 第8章 生物体有相同的基本结构 第1节 生物体的基本结构 （第1课时） [学习目标] 1.阐明细胞是生命活动的基本结构单位。 2.学习制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片。 3.学会用显微镜观察细胞结构。 4.初步学会绘制植物细胞的结构简图。 一.软木塞的秘密 自主学习： 阅读教材第3页—4页第1段。 ⑴ 谁第一次发现了细胞呢？ ⑵ 德国的科学家施莱登和施旺提出了 什么理论？ 找一找： 合作探究： ⑴ 牛和它吃的草都是由什么构成的？ ⑵ 科学家借助显微镜，经过长期细致观察和研究，发现除了什么生物外，生物体是由细胞构成的？ 谈一谈： 细胞 细胞 合作探究： 谈一谈： 新型冠状病毒 没有细胞结构 ⑵ 科学家借助显微镜，经过长期细致观察和研究，发现除了什么生物外，生物体是由细胞构成的？ 除病毒等生物以外，大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位 谈一谈： 小组合作： ⑴ 显微镜的使用步骤：_____________________________________. ⑵ 在显微镜下看到的是______像。 ⑶光线弱的时候用 光圈、 面镜。 ⑷ 使用显微镜对光时应用 物镜。 ⑸ 为使显微镜下看到的物象更加清晰，应调节 。 安放→对光→放片→调焦距→观察→收放 倒 大 凹 低倍 各小组互助学习，回顾显微镜的结构、使用方法及注意事项。 二.显微镜结构及使用 细准焦螺旋 提示： 三.学习制作临时装片 1.用干净的纱布擦拭 和 。 2.用滴管在载玻片中央滴一滴 。 3.将洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。 4.将撕下的薄膜放在载玻片中央的 中，用镊子将其 。 5.用镊子夹住 一侧的边缘，将他的另一侧先接触 ，然后缓缓的放平，盖在要观察的材料上，目的是防止盖玻片下出现