苏科版生物七年级下册课件:第11章 地面上的生物 第1节 地面上的植物(2)(含视频)

2020-02-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 地面上的植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.73 MB
发布时间 2020-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 开心王老师
品牌系列 -
审核时间 2020-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12593463.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 地面上的植物 1.知道蕨类植物的主要特征; 2.知道苔藓植物的主要特征; 3.比较各种植物之间的差异。 花柄 萼片 子房 花柱 柱头 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 花托 花瓣 胚珠 Ⅰ.花 的 结 构 对照P60图11-3。 花是生殖器官,最重要的是雄蕊和雌蕊。 想一想:一朵花中最重要的结构是什么? Ⅱ.花 与果实 被子植物约有20多万种,是地球上植物 最 多, 最广,最高等的一类。 被子植物有真正的 和 ,用 繁殖后代,种子外面 包被着。 我们所见到的植物大多属于这一类。绝大多数被子植物能进行光合作用,制造有机物。 种类 分布 花 果实 种子 有果皮 1.被子植物的主要特征 裸子植物 真正的花和果实, 种子 在外, 果皮包被着。 裸子植物大多是高大乔木,适宜生活在 、 的地方。 2.裸子植物的特征 没有 裸露 没有 干旱 贫瘠 凤尾蕨 波斯顿蕨 肾蕨 铁线蕨 三、蕨 类 植 物 阅读课文P65-66第1段 说一说:贯众生活在什么样的环境中? 贯众生长在岩石缝、路边或墙角的背阴处。 复叶 根状茎 不定根 孢子生殖 观察方法: 1.观察贯众叶是单叶还是复叶? 2.观察贯众叶背面的“斑点”; 3.观察贯众的地下部分,粗大块状是什么? 须又是什么? 观察记录: 1.观察贯众 名 称 结 构 特 征 生殖方式 叶 茎 根 贯 众 2.蕨类植物的主要特征: 1.有 茎、 叶、 根。 2. 繁殖。 不定 地下 复 孢子 树形蕨 卷柏 蕨 虎尾铁角蕨  3.常见的蕨类植物 可供观赏 可供食用或药用 可作绿肥或饲料 可形成煤 可作土壤指示植物 铁线蕨 满江红 芒萁 蕨菜 古代蕨类植物 四、苔藓植物 阅读P66课文 说一说:苔藓植物生活在什么样的环境中? 在高大树木下的阴湿处 在墙角和岩缝处 1.观察葫芦藓的叶,叶有什么特点?有没有叶脉?猜一猜,葫芦藓的叶还具有什么功能? 2.观察葫芦藓的“根”、茎,与其它植物相比,有何不同? 3.用尺子量一量葫芦藓的高度。这与它的生活环境有关吗? 4.生殖季节产生的葫芦状的构造是什么? 小而薄 柔软 假根 孢子生殖 观察记录: 观察葫芦藓 观察方法: 名 称 结 构 特 征 生殖方式 叶 茎 根 葫芦藓 阅读P67课文第1-2段;说出苔藓植物的主要特征。 立碗藓 仙鹤藓 金发藓 泥炭藓 苔藓植物的主要特征: 1、具有 、 和 。 2、 繁殖。 孢子 茎 叶 假根   苔藓植物有什么作用呢? 可蓄积水分 可保持水土 可监测空气污染的程度 14.bin 小结 复叶 根状茎 不定根 孢子生殖 小而薄 柔软 假根 孢子生殖 名 称 结 构 特 征 生殖方式 叶 茎 根 贯众 葫芦藓 1. 贯众在地面以上的部分是植物体的( ). A.茎和叶 B.叶 C.茎、叶、根 D.叶、果实 2.蕨类植物是植物界的重要组成部分.人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( ). A. 红花草 B. 卷柏 C. 满江红 D. 贯众 3. 苔藓植物的营养器官有( ). A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、叶、花、果实、种子 D. 只有茎和叶 B C D 4.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致.苔,属于苔藓植物.下列关于苔藓植物的描述,正确的是( ). A. 仅出现叶的分化 B. 进行孢子生殖,属于孢子植物 C. 叶中虽然有叶脉,但只有一层细胞构成 D. 茎结构简单,但已出现输导组织 5. 可以作为监测空气污染的指示植物是( ). A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 B B $$

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