苏科版生物七年级下册课件：第12章 空中的生物 第2节 昆虫 （含视频）

昆虫属于节肢动物；在自然界中，昆虫的家族非常兴旺发达，已知种类有100万种以上，占整个动物种数的3/4. 1个 、 1对 、 1对 、 2.头部： 1.分部：身体分为 、 、 ； 头 胸 腹 触角 复眼 口器 3.胸部：有 对足和 对翅。 3 2 昆虫的主要特征 P87 触目惊心的蝗灾 阅读课文P85及插图12-8，了解观察内容和观察方法。 观察蝗虫 想一想： 1、蝗虫的身体分为几部分？ 2、蝗虫体表覆盖什么？有什么作用？为什么要蜕皮？ 4、蝗虫胸部几对足？几对翅？它们各有什么特点？ 3、蝗虫头部有什么结构？它们各有什么作用？ 5、蝗虫腹部有什么？它有什么作用？ 说一说： 辨一辨： 阅读课文P86“昆虫与人类关系” 有益：蜜蜂酿蜜、家蚕吐丝、昆虫传粉、白蜡虫 分泌物可做工业原料、地鳖虫可作药。 有害：蝗虫等农林害虫；蚊蝇等传播疾病。 害虫防治： 化学杀虫；以虫治虫。 学习目的： 保护、开发利用有益的昆虫， 防治、控制有害的昆虫。 A B 1.为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（ ） A．外骨骼 B．翅 C．气管 D．足 2．常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是：（　　） A．蝉 B．蟋蟀 C．蜻蜓 D．蜜蜂 B 3.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（ ） A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 B.这层“皮”是蝉的外骨骼 C.蝉的发育经历了卵.幼虫.蛹.成虫四个阶段 D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物 练一练 头部 胸部 腹部 外骨骼 不完全变态发育 节肢 4.右图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答： ⑴蝗虫身体是由① ② 和③ 构成。 ⑵体表有 防止体内水分的蒸发。 ⑶蝗虫的发育要经过卵.若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为 。 ⑷蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。 练一练 $$