12.2 昆虫 课件-2023-2024学年苏科版生物七年级下册

昆 虫 苏科版七年级下册 生物 1 螳螂:哦,原来你在这里! 活动一:感受多种多样的昆虫世界 豆娘:这是午后的静美时光! 感受多种多样的昆虫世界 蚂蚁:我在水中望花呢! 感受多种多样的昆虫世界 瓢虫:今天是狂欢节哦! 感受多种多样的昆虫世界 蝴蝶:我是会飞的花朵! 感受多种多样的昆虫世界 鹿蛾:相亲相爱真好! 感受多种多样的昆虫世界 蝉:生命就是要不断蜕变! 感受多种多样的昆虫世界 蜉蝣:朝生暮死又如何? 感受多种多样的昆虫世界 稻摇蚊:我的未来不是梦! 感受多种多样的昆虫世界 食蚜蝇:阳光明媚,一切安好哦! 感受多种多样的昆虫世界 红袖蜡蝉:我虽然渺小,却可以飞翔绿野! 感受多种多样的昆虫世界 蜜蜂:我们的生活比蜜甜! 感受多种多样的昆虫世界 蝈蝈:秋风凉,要添衣哦! 感受多种多样的昆虫世界 蜻蜓:和我们一起追梦吧! 感受多种多样的昆虫世界 在自然界中,昆虫家族非常兴旺发达,人类已知的昆虫有100余万种,占整个动物种数的四分之三。昆虫分布的范围极为广泛,从赤道到两极,从海洋到沙漠,上至珠穆朗玛峰,下至几百米深的土壤里,它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。 蝗虫:世界是等待我成熟的庄园! 蝗虫危害严重,是农林牧业的大害虫 ,当成虫群迁时,形似狂风扫落叶;所过之处,遮天蔽日,人马难行;所落之处,沟堑尽平,食田禾一空。人们将水、旱、蝗并列称为最严重的3大自然灾害。 观看视频,分析蝗虫的活动范围、数量、危害有什么特点? 新闻放映厅 1、活动范围广,从东非蔓延至西亚、南亚。 2、数量多,繁殖快,所过之处,遮天蔽日。 3、食量大,严重破坏农业生产,人类经济受到损失,因粮食短缺可能造成饥荒。 东非蝗灾 活动二:观察蝗虫 蝗虫 外形 内部结构 体表结构 功能 身体分部 结构1 结构2 结构3 功能3 功能2 功能1 功能 活动二:观察蝗虫 利用课余时间,到草丛中捉几只蝗虫或蚱蜢,然后按照从外到内、从整体到局部的顺序,一起来观察它的形态结构,并思考各部分结构的功能。 1、整体观察: (1).摸一摸:蝗虫的体表是坚韧的还是柔软的? 想一想:这样的体表有什么作用? (2).看一看:蝗虫身体有明显的体节,它可以分为哪几部分? 活动二:观察蝗虫 其主要作用是支持和保护内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是蝗虫适应陆地生活的特点之一。 (1)蝗虫的体表 -外骨骼 在蝗虫的生长过程中,有多次褪去外骨骼的现象,俗称“蜕皮”,这是为什么呢? 联系实际: 头部 胸部 腹部 (2)蝗虫的身体分部 (1)看一看:蝗虫的头部,胸部,腹部有哪些结构? 2.局部观察: (2)数一数:这些结构的数量各是多少? (3)想一想:这些结构的功能是什么? 活动二:观察蝗虫 (3).蝗虫的头部 一对触角 一对复眼 一个口器 三个单眼 触觉和嗅觉作用。 帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。 蝗虫的触角有什么作用? 一对触角 蝗虫的复眼有什么作用? 复眼位于头部上部,较大,由很多小眼组成,是主要的视觉器官。 一对复眼 蝗虫的复眼有什么作用? 复眼上的小眼 每个小眼是一个独立的感光单位,只能形成一个像点,复眼视觉所看到的影像是由众多小眼形成的像点拼合成一幅完整的图像。 三个单眼 蝗虫的单眼有什么作用? 单眼仅能感光 单眼位于复眼和触角中间各一只,还有一只位于头部前方中央偏上,与另两只单眼呈倒等腰三角形。 蝗虫的口器由一对上颚、一对下颚、一片上唇、一片下唇和一片舌组成。上颚坚硬,适于咀嚼。下颚和下唇各有一对触须,用以把握食物,并有触觉和味觉的作用。蝗虫特别爱吃禾本科植物,如稻、麦、高粱、玉米和竹类的茎叶等,所以对农业的危害非常大。 蝗虫的咀嚼式口器 (4).蝗虫的胸部 适于爬行 后足发达,适于跳跃。 后足 中足 前足 胸部 (4).蝗虫的胸部 前翅 后翅 前翅狭长、革质,覆盖于后翅上,起保护作用; 后翅宽大、膜质、柔软,常折叠在前翅之下,适于飞翔。 气门 从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对。 (5).蝗虫的腹部 小实验: 取一个大的塑料杯,装半杯水。将两只蝗虫分别固定在吸管上,一只蝗虫只有头部浸没于水中,另一只蝗虫胸腹部都浸没水中。观察比较两只蝗虫的活动状况,有什么变化? 实验开始 十分钟后 三十分钟后 蝗虫的气门——气体出入蝗虫身体的门户 气门 从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对。 蝗虫用气管进行呼吸 腹 气门 蝗虫 胸 头 1对触角 3个单眼 1对 1个 2对 3对 复眼 口器 足 翅 归纳蝗虫的主要特征: ④ ⑤ ⑥ ⑦ 体表有 身体分部 外骨骼 内部结构:用 呼吸 气管 保护 感觉取食 运动 呼吸 活动三:观察其他昆虫,找出它们的共同特征 观察对象 蝗虫 身体分部(头,胸,腹) 有 _ _ _