第4课孙权劝学-人教部编版七年级语文下册课件(共26张PPT)

一、导入 司马光砸缸 二、作者及作品简介 司马光（1019－1086） 字 君实，是北宋_____家、______家。 政治 史学 * 《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史，记载了从________到______共_____年的史事。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治者治国提供历史经验和教训的。 编年 战国 1362 司马光 五代 * 1. 了解有关《资治通鉴》的文学常识，积累重点文言字词。 2. 体会人物在对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，分析人物形象。 3. 学习文中人物刻苦治学的精神，明白开卷有益的道理。 * 孙权（182-252），字仲谋，吴郡富春（现浙江富阳）人，公元222年称帝，国号吴。三国鼎立局势形成。 吕蒙（178-219），字子明，三国时吴国名将。鲁肃死后，掌管东吴军事， 率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。 鲁肃，字子敬，临淮东城（今安徽定远东南人，三国时吴国重臣。 四、人物介绍 五、生字注音 卿qīng 孰shú 涉猎 shè 当涂tú 治经为博士邪yé 刮目相看guā 岂qǐ 遂suì 更gēng即jí 六、文言文朗读知识--节奏 * 初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。 七、读准 字音,读准节奏 * 八、疏通文意 * * 初，权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务， 孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。” * 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 句末语气词 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 以（之）为 译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可