人教版七年级数学下册同步练习：5.4平移

5.4 平移 知识要点： 1.定义：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，图形的这种移动，叫做平移． 2.要素：一是平移的方向，二是平移的距离 3.性质：平移后的新图形与原图形的形状和大小完全相同，即平移前后的两个图形的对应边平行（或在同一条直线上）且相等，对应角相等；连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等 一、单选题 1．下列四组图形中，有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个，这组图形是( ) A． B． C． D． 2．如图，把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH，HG=24m，MG=8m，MC=6m，则阴影部分地的面积是（　　）m2. A．168 B．128 C．98 D．156 3．在图示的四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（ ） A． B． C． D．. 4．在以下现象中：①温度计中，液柱的上升或下降；② 打气筒打气时，活塞的运动；③ 钟摆的摆动；④ 传送带上，瓶装饮料的移动，属于平移的是（　　 ） A．① ，② B．①， ③ C．②， ③ D．② ，④ 5．如图，将周长为12的沿方向平移1个单位得到，则四边形的周长为（ ） A．10 B．12 C．14 D．16 6．下列四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（　　） A． B． C． D． 7．小芳和小明在手工课上用铁丝制作楼梯模型，他们制作的模型如图所示，下列关于所用铁丝长短的说法中正确的是（ ） A．一样长 B．小芳的长 C．小明的长 D．不能确定 8．如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC，那么∠C的对应角和ED的对应边分别是( ) A．∠F，AC B．∠BOD，BA C．∠F，BA D．∠BOD，AC 9．如图有2个方格块（图中黑色部分），现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体，则应将上面的方格块（ ） A．向下平移3格，向左2格 B．向下平移3格，向左2格 C．向下平移4格，向左1格 D．向下平移4格，向右2格 二、填空题[来源:Zxxk.Com] 10．如图，将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为 ． 11．观察如图中的正六边形ABCDEF，线段AB平移后能得到的线段是_____