【新教材精创】3.1 农业的区位选择（第2课时）课件（1）-鲁教版高中地理必修第二册(共35张PPT)

鲁教版2019版必修第二册 第三单元 产业的区位选择 第一节 农业的区位选择 第二课时 课程标准：结合实例，说明农业的区位因素 学习目标： 1、结合实例，学会分析影响农业的区位因素 2、理解农业区位因素的变化 3、能对不同农业活动进行合理的区位选择和评价 4、新疆“白色产业”和“红色产业”发展的区位条件 5、美国商品谷物农业的区位优势分析 三、农业区位因素的变化 农业的自然条件、社会条件是不是一成不变呢？ 人们可以通过哪些方式对这些因素加以利用和改造呢？ 不同历史阶段，影响农业区位的主导因素是不同的。 生产力低下时期，农业基本“靠天收获”，自然因素对农业区位的影响最为重要。 如在干旱地区，水源成为农业发展限制性因素。 科技进步能够削弱自然因素对农业发展的限制。农业机械的使用，现代农业技术和科学管理方法的推广，以及作物品种的改良、农药和化肥的推广等，在一定程度上克服了自然条件对农业生产的限制，极大的提高农业生产力。 ——改造水分 高效节水灌溉破解宁夏干旱地区发展农业的瓶颈 随着生产力水平的提高，社会经济因素对农业区位的影响越来越突出。 材料1：天然橡胶是一种典型的热带经济作物。过去只能在海南岛和西双版纳种植。但近几年我国培育的良种天然橡胶已经可以在32°N的浙江北部种植 ——培育良种 ——改造热量 温室大棚 ——改造地形 梯田农业 人类能对不利自然条件进行改造 限制因素 改造举例 气候 热量 温室、大棚生产 水分 喷灌、滴灌等 土壤 掺砂、施草木灰、石灰粉等 地形 修筑梯田 水源 调水工程、修建水库等 其它 培育良种；改良耕作技术；合理施肥 10 ——市场需求最终决定农业生产的种类和规模 随着城镇化的发展，原来远离城市的乡村变为城市郊区，农业生产由单一的种植业逐渐变为蔬菜、花卉、养殖等为主的多种生产，说明什么？ 思考 现在，我们在北方的各大超市可看到售卖产自南方的蔬菜水果，请问为什么？ ——交通运输和冷藏保鲜技术的发展使农产品的市场范围扩大 思考 结论 2、自然因素比较稳定，而社会经济因素发展变化