内容正文:
第一单元测试卷(B卷)
(测试时间:100分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(29分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.锲而不舍(qì) 深邃(suì) 萦带(yíng)
B.潜心贯注(qián) 卿大夫(qīng) 弥高(mí)
C.鲜为人知(xiān) 澎湃(pài) 阖眼(hé)
D.家喻户晓(yù) 彷徨(fáng) 殷红(yān)
2.下列词语的字形全对的一项是( )(3分)
A.元勋 暑名 迭起 声震天地
B.典藉 轻捷 草率 一反既往
C.选骋 凝结 调羹 心会神凝
D.埋葬 谣言 秩序 群蚁排衙
3.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。
B.贝多芬是法国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。德国著名作家罗曼·罗兰在《名人传》里专门赞扬了他。
C.莫泊桑在《福楼拜家的星期天》中着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让读者更深刻地认识四位作家。
D.《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,1957年获得诺贝尔物理学奖。
4.古诗文名句填空。(8分)
(1)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)
(3)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》)
(4)________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(5)《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是:________________,________________。体现战争惨烈与旷日持久的句子是:________________,________________。
5.文学常识和名著阅读。(5分)
(1)《骆驼祥子》是________(作家)自己最喜爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了一个人力车夫的悲惨命运。(1分)
(2)请根据下面的提示,补写出祥子失车的主要情节。
第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,______________________;第二次,他没灰心,从头再来,拼命攒钱,可车没买上,钱就被________(人名)敲诈去了;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,____________________________。(4分,前面两空一个1分,最后一个空2分)
6.你所在班级举办“致敬英雄”主题活动,请你参与。(7分)
(1)请仿照示例,用比喻句说出你对英雄的认识。(2分)
示例:英雄就是力挽狂澜的舵手。
(2)老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查,统计数据如下图:
请分析图表,写出结论。(2分)
(3)作为活动的主持人,请你说一段富有感染力的结束语。(3分)
二、阅读理解(36分)
(一)阅读下文,回答问题。(14分)
大师治学
①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。
②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这一天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。
③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”
④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。
⑤此后,林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。
⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不举行考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂便端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪