1.6 细菌和真菌的繁殖（精选练习）-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

第一章 代代相传的生命 第六节 细菌和真菌的繁殖 精选练习 一、夯实基础 1．（2019•临沂）下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（　　） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质；②细菌、真菌和病毒都能独立生活；③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒；④所有的病毒对人类都是有害的 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 2．（2016•宜兴市）下列有关细菌的叙述中，错误的是（　　） A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D．细菌的DNA存在于细胞核中 3．（2019•青岛）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。 下列做法错误的是（　　） A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C．滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 4．（2019•长沙）课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（　　） A．有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B．有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 C．细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D．有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品 5．（2019•紫金县校级月考）下列有关抗生素的说法，错误的是（　　） A．是细菌和真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质 B．是酵母菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质 C．抗生素可治疗多种细菌性疾病 D．长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用 6．（2019•湘西州）柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌，下列关于这些霉菌说法中不正确的是（　　） A．细胞中含叶绿素 B．用孢子繁殖 C．由细胞构成 D．只能利用现成有机物 7．（2017•金华）图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是（　　） A．图1所示的细胞属于真核细胞 B．图2所示的生殖方式属于有性生殖 C．与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁 D．为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中 8．（2019•绍兴）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是(　　) INCLUDEPICTURE "Z7科英9.TIF" \* MERGEFORMAT 9．（2016•杭州中考节选）幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2），催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖；幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题． （1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是__________________________； （2）幽门螺旋杆菌可以通过______方式繁殖后代， 10．（2016•杭州余杭月考改编）某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，请分析回答： （1）两位同学做出的假设为________________________________________。 （2）你认为____同学设计合理，理由是_______________________________。 （3）该实验中，细菌生长所需的营养物质来自_______________________________。 （4）将培养装置放在28℃环境中，其原因是_________________________________________________。 （5）当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是_________________________________________________。 二、提高训练 1．（2015•杭州萧山区期中）根据微生物的某一特征进行简单分类（如表），以下叙述正确的是（　　） 待分类的微生物 青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大肠杆菌 类别一 乳酸菌、大肠杆菌 类别二 酵母菌、青霉、曲霉 A．其分类标准是有无成形的细胞核 B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C．其分类标准是有无细胞壁 D．其分类标准是能否进行光合作用 2．（2019•广西）微生物与食品的腐败和保存密切相关，下列叙述错误的是（　　） A．食品腐败的主要原因是微生物的生长和繁殖 B．冰箱保存的食品不易腐败，原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖 C．为了延长食品的保质期，应多添加食品防腐剂 D．葡萄干不容易腐败变质是因为干燥减少了微生