北师大版高中生物必修2-5.2 基因重组-学案（无答案）

基因重组 （第1课时） 【学习目标】 1．结合实例，概述细菌和高等生物的基因重组的方式和意义。 2．结合教材图文，概述基因工程的概念、操作步骤及其应用。 【学习重点】 高等生物基因重组的方式。 【学习过程】 一、细菌的基因重组与高等生物的基因重组 通过有性生殖实现基因重组是生物实现变异的重要形式。阅读教材，结合材料，完成下面的思考。 1．细菌的基因重组 有些细菌常常以简单的有性生殖方式—— 繁衍后代。通过 ，一个细菌的遗传物质可以进入到另一个细菌中，使细菌内的遗传物质有了新的组合。当这些细菌再通过分裂形成子细胞时，重新组合成的遗传物质就传递到了子细胞中。 由此可见，细菌通过 实现了基因重组，产生了与亲代存在着 的新细菌。 2．高等生物的基因重组 （1）孟德尔利用纯种的黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F1的基因型是YyRr，F2中除了具有与亲代相同的基因型YYRR和yyrr外，还产生了YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR和yyRr几种新的基因类型，而且出现了黄色皱粒和绿色圆粒的重组类型。 分析原因：生物个体在减数分裂形成配子时，非同源染色体上的 间的 ，使控制不同性状的基因进行了重新组合，出现了亲代所没有的 。新的基因重组类型又导致了不同相对性状的重组，使后代出现了不同于亲本的  。 （2）如果一个杂合体在n对基因上有差别，而且这些基因都是独立遗传的（这些等位基因分别位于n对同源染色体上），那么将产生2n种配子，若让其自交，子代将至少产生3n种不同的基因型。这说明父本与母本的杂合性 ，二者的遗传物质基础 ，基因重组产生变异的可能性就 。 （3）下图为减数分裂过程中的染色体交叉互换过程。 据图可知：在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的  有时会随着  ，导致染色单体上的基因 ，这是另一种类型的基因重组。 3．基因重组的意义 通过 过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。 4．基因重组只是基因的重新组合，只产生新的基因型，不产生新的