北师大版高中生物必修2- 4.4 环境对遗传信息表达的影响-学案

2020-02-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第4节 环境对遗传信息表达的影响
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1021 KB
发布时间 2020-02-09
更新时间 2020-02-09
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2020-02-09
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来源 学科网

内容正文:

环境对遗传信息表达的影响 (第1课时) 【学习目标】  1.结合实例,说明环境条件对生物性状的影响。 2.结合实例,分别概述环境条件对动、植物性别分化的影响。 3.进一步理解“基因型+环境=表现型”的含义。 【学习重难点】 与环境有关的遗传现象的分析。 【学习过程】 一、环境条件对性别分化的影响 性别分化是指某些体细胞在性激素的作用下,分化发育成内外生殖器官以及激发并维持第二性征,因此性别会受环境的影响。阅读教材,试结合相关材料思考下面的问题: 1.环境条件对植物性别分化的影响 (1)黄瓜是雌雄同株的葫芦科植物。在黄瓜植株发育早期施用大量氮肥,它形成的雌花数量就会明显增多;在温室里栽培的黄瓜,如果延长日照时间,雄花就增多,如果缩短日照时间,雌花就增多;低温和缩短日照时间,雌花就占绝对优势。此外,向温室通入二氧化碳,也可以大大提高雌花的比例,以达到增产的目的。这说明在葫芦科植物里,  、  和 有利于雌花的发育。 (2)雌雄异株的大麻,增施氮肥可以使其雌性植株大量增加,缺氮肥时几乎全是雄株。大麻雄株的纤维长,质量好,因此种植大麻时 施用量不宜 。 (3)我们知道植物对刺激所表现出的各种应激反应,是植物激素调节的结果。因此像(1)、(2)中外界条件对植物性别分化的影响,植物性别的改变,最根本的原因是  。 2.环境条件对动物性别分化的影响 (1)外界环境影响性别的分化 ①温度对动物性别分化的影响 A.在爬行类动物中,密西西比鳄的受精卵在低于30℃条件下孵化,全部发育成雌性鳄,在高于34℃条件下孵化,全部发育成雄性鳄。乌龟的受精卵在23℃~27℃条件下孵化,全部发育成雄性乌龟,在32℃~33℃条件下孵化时,全部发育成雌性乌龟。这说明 对某些爬行类动物的性别分化起着很重要的作用。 B.在两栖类的某些蛙中,雄性的性染色体是XY,雌性是XX。如果让它们的蝌蚪在20℃下发育时,雌雄比率大约为1∶1,如果让这些蝌蚪在30℃下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育成雄蛙。虽然XX型的蝌蚪在高温下发育成雄蛙,但它们的染色体仍然是XX,说明 只能改变性别的 ,不能改变性别的 。 ②营养条件对动物性别分化的影响 蜜蜂分为蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王和工蜂都是由受精卵发

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