内容正文:
化学中常用的物理量——物质的量
【学习目标】
1.了解物质的量及其单位——摩尔(mol),摩尔质量
2.认识摩尔是物质的量的基本单位,能用于进行简单的化学计算,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用
3.了解物质的量、气体摩尔体积、体积之间的关系。
4.通过实验操作学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能,掌握误差分析的方法。
5.能运用物质的量浓度的概念进行简单计算。
【学习重难点】
1.物质的量及其单位,阿伏加德罗常数以及摩尔质量的定义。
2.物质的量、微粒数、摩尔质量、质量的换算。
3.气体摩尔体积的理解与相关计算。
4.一定物质的量浓度的溶液的配制方法及误差分析,物质的量浓度的理解。
【学习过程】
第一课时
一、物质的量
1.定义
2.符号
3.单位
练习:
1.判断下列说法是否正确?
①1mol H2; ② 1mol 氢; ③1mol 铜; ④1mol H2O; ⑤ 1mol 氧;
⑥2mol 蚂蚁; ⑦ 1mol Na+
2.说出下列符合的意义
(1)2H
(2)2molH
(3)2molH+
(4)2molH2
3.计算:
1 mol H2O中含______mol H,______mol 氧原子。
1 mol K2SO4中含______mol 氧原子,______mol 原子。
4.阿伏加德罗常数
(1)规定:1 mol包含 个基本单元。这一常数被称为 ,可以近似表示为 ,实验表明:阿伏加德罗常数个 的质量约为 。
(2)微粒数(N)、阿伏加