第六章 6.3 第1课时-七年级下册初一数学【优化探究】(人教版)

2020-02-07
| 2份
| 48页
| 482人阅读
| 24人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.3 实数
类型 备课综合
知识点 无理数与实数
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2020-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·初中同步
审核时间 2020-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12569636.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3 实数 第1课时 授课提示:对应学生用书第39页 ◆ 知识梳理 ◆ 1.无理数 无限不循环小数. 2.实数 (1)定义:有理数和无理数的统称. (2)分类: ①按定义分类: 实数 ②按性质: 实数 3.实数与数轴: 实数与数轴上的点是一一对应关系. 4.实数的相反数、绝对值和倒数: (1)实数a的相反数是-a. (2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 即|a|= (3)当a≠0时,a的倒数是. ◆ 预习自测 ◆ 1.判断对错: (1)无限小数一定是无理数(×) (2)无理数就是开方开不尽的数(×) (3)带根号的数是无理数(×) 2.下列实数中,是无理数的为(  ) A.        B. C.0 D.-3 答案:A 3.小于的正整数有________. 答案:1,2 授课提示:对应学生用书第40页 知识点一 无理数的判定及实数分类 [例1] 把下列各数填在相应的大括号内: 0,,0.101 001 000 1…(每两个1之间依次多1个0).,|,,|1-,-2,,-,,- 自然数集合:{        }. 有理数集合:{        }. 正数集合:{        }. 无理数集合:{        }. [解析] 自然数集合:{0,}. 有理数集合:. 正数集合: . 无理数集合: 无理数的主要形式: (1)开方开不尽的数的方根,如:,…;,,- (2)圆周率π以及一些含有的数,如:π,,π-3等; (3)具有特定结构的数,如0.101 001 000 1…(相邻的两个1之间依次多一个0).  [跟踪训练]  在数π-1,3.202 002 000 2…(相邻的两个2之间依次多一个0)中,无理数有(  ),)2,,(,0,, A.3个       B.4个 C.5个 D.6个 解析:π-1是无理数;3.202 002 000 2…(相邻的两个2之间依次多一个0)是无理数.是开方开不尽的数的方根,是无理数;)2=2是有理数;=4是有理数;(是开方开不尽的数的方根,是无理数;0是有理数;是分数,是有理数; 答案:B 知识点二 实数与数轴上点的关系 [例2] 如图所示,数轴上的A,B,C,D四点中,与数-表示的点最接近的是(  ) A.点A       B.点B C.点C D.点D [解析] 本题考查了无理数的估算,∵|-2|=2,|-的点与点B最接近,故选B. <-1.5,∴表示-<2,∴-2<-,|-1.5|=1.5,且1.5<|= [答案] B 先对无理数进行估算,再结合数轴上点的位置确定最接近的点.  [学以致用]  如图所示,数轴上点A表示的数可能是(  ) A. B. C. D. 解析:设点A表示的数为x,则2<x<3.因为1<. <4,所以符合x取值范围的数为<3,3<<2,2<<2,1< 答案:C [来源:学#科#网] 授课提示:对应学生用书第40页[来源:Zxxk.Com] [当堂训练] 1.在实数:3.141 59,中,无理数有(  ) ,1.010 010 001…,4.,π, A.1个       B.2个 C.3个 D.4个 答案:B 2.下列说法正确的是(  ) A.无限小数是无理数 B.有根号的数是无理数 C.无理数是开方开不尽的数 D.无理数包括正无理数和负无理数 答案:D 3.下列结论正确的是(  ) A.数轴上任一点都表示唯一的有理数 B.数轴上任一点都表示唯一的无理数 C.两个无理数之和一定是无理数 D.数轴上任意两点之间还有无数个点 答案:D 4.若将三个数-表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是________.,, 答案: 5.把下列各数的序号分别填入相应的括号内. ①-;⑨2.121 221 222 1…(两个1之间依次多一个2);⑩-8. ;⑧;⑦;⑤0.213;⑥-;②3.141 52;③0;④ 整数集合:{            }; 分数集合:{            }; 正数集合:{            }; 无理数集合:{            }. 答案:③④⑦⑩ ①②⑤ ②⑤⑦⑧⑨ ⑥⑧⑨ [核心素养] 1.用符号[x]表示不大于实数x的最大整数,如[4.15]=4,[-7.32]=-8,则[--1]=________. 解析:∵3<<-3. <4,∴-4<- ∴-4-1<--1<-3-1, 即-5<--1]=-5. -1<-4,而[x]表示不大于x的最大整数,∴[- 答案:-5 2.先阅读材料,再回答问题. 因为的整数部分为1;<2,所以,且1<= 因为的整数部分为2;<3,所以,且2<= 因为的整数部分为3;<4,所以,且3<= … 以此类推,(n为正整数)的整数部分是_______

资源预览图

第六章 6.3 第1课时-七年级下册初一数学【优化探究】(人教版)
1
第六章 6.3 第1课时-七年级下册初一数学【优化探究】(人教版)
2
第六章 6.3 第1课时-七年级下册初一数学【优化探究】(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。