人教版九年级数学下册课件：27.1 图形的相似--1.2 相似多边形(共34张PPT)

图形的相似 形状相同，大小不一定相等. 相似与全等的关系： 全等图形是特殊的相似图形. 复习备用 复习引入 两个上面的多边形一定相似的有哪些？ 我们已经认识了相似图形，今天我们研究相似图形中特殊的一类——相似多边形. 人教版九年级数学下册 第二十七章 相 似 27.1 图形的相似 1.2 相似多边形 1.知道什么是成比例线段，能根据成比例线段求出某条线段的长. 2.知道相似多边形的概念和性质，并能够利用可 该性质求相似多边形的边和角的大小. 3.会证明两个多边形是相似多边形，会求两个相似多边形的相似比. 重点:相似多边形的性质和判定. 难点:能够应用相似多边形的性质和判定解决简单的问题. 学习目标 重点难点 新知探究 知识点一：成比例线段 绳子的出现最早可以追溯到数万年前．在人类开始有最简单工具的时候，他们会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子． 不通过测量，运用所学知识， 快速地把一长为 50cm 的细线分成 两部分，使两部分之比为 2︰3 ， 该如何分？ 知识点一：成比例线段 新知探究 两条线段的比：在同一单位长度下，两条线段长度的比值叫做两条线段的比． 如： 若a＝0.2 m，b＝8 cm，则a∶b＝________. 5∶2 新知归纳 求线段的长度比，先看单位是否统一，不统一的要化为同一单位，再把数值进行化简化成最简整数比. 知识点一：成比例线段 学以致用 知识点一：成比例线段 1.在1 : 1 000 000的地图上，A，B两点之间的距离是5 cm，则A，B两地的实际距离是(　　) 　 A．5 km B．50 km C．500 km D．5 000 km 2.在比例尺为1:40000的地图上，量得A，B两地的距离是24cm，则A，B两地的实际距离是( ) A.960m B.9600m C.96000m D.960000m B B 学以致用 知识点一：成比例线段 3 . 某机器零件在图纸上的长度是21 mm，它的实际长度是630 mm，则