2020春人教部编版八年级语文下册课件:第三单元 10 小石潭记(共31张PPT)

2020-02-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 10 小石潭记/柳宗元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.72 MB
发布时间 2020-02-07
更新时间 2020-02-07
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2020-02-07
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来源 学科网

内容正文:

10小石潭记 本概览 考点系熊 结构图解↓ 词类活用 发现小潭→膈、闻、伐、取、见移步换景 词类活用是文言文中很常见的一种语言现象, 小潭中景物竹、水、石、树、鱼特写镜头 它常常借助一定的语言环境,将通常某种用法的词 石潭 悲凉临跗赋予另一种用法。总的来说,古代汉语中主要 小潭源流→溪身、岸势形象比喻 凄怆 有名词、动词、形容词几种词类的活用现象,其中名 记潭上气氛→寂静凄清寓情于景 词、形容词的使动用法和意动用法,动词的使动用 同游之人→吴武陵等五人 法,难度较大。 主题解说↓ 辨析词类活用的前提是理解文言语句的基本 意思。在此基础上通过分析比较文言词语的一般 本文是一篇山水游记散文,作者抓住景物特点 用法和特殊用法,确定其活用的方式。词类活用是 生动细致地对小石禪及周围景物加以描绘·着意渲氵文言文学习中的难点,学习时要注意积累典型例句 染了小石潭静穆、幽美的环境,抒发了自己谪居时氵并认真分析、休会。 的悲凉凄怆之情。 举例:“潭西南而望,斗折蛇行”中的“斗”应理 解为“像北斗星那样”,名词活用作状语 2.下列句子朗读停顿划分不合理的一项是( A.潭中伯/可/百许头,皆若/空游/无所依 B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见 C.其岸/势/犬牙差互,不可/知其源 D.以其境/过清,不可/久居 4.下列加点词的意义和用法相同的一项是() A.心乐之 山川之美 B.全石以为底 以其境过清 C.以其境过清 不可知其源 D.面山而居 乃记之而去 解析】A.代词,代指水声/结构助词,的;B.介词,用/介词,因 为;C.“其”都是代词,它的;D.连词,表修饰/连词,表顺承 5.下列关于文学文化常识表述有误的一项是( A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通 史《史记》,刘向整理编辑的国別体史书《战国 策》,司马光主持编纂的编年休通史《资治通 鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨 明珠 B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的 《马说》柳宗元的《小石潭记》欧阳修的《醉翁 亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。 占人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒 舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞 D.书法练习中的临和摹各有长处,也各有不足,最 好是将二者结合起米,各扬其长,各避其短 解析】B.范仲淹不是“唐米八大家”之 6.用现代汉语翻译下列句子。 (1)

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