内容正文:
《小石潭记》
一、作者简介
柳宗元,字子厚,唐代著名文学家。祖籍河东,人称柳河东,又因终于柳州刺史任上,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。
唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩(韩柳欧三苏,曾用王安石)
二、背景知识
柳宗元于唐顺宗永贞元年(805年)因拥护王叔文的政治革新活动被贬为永州司马。政治上的失意,使他寄情于山水,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇与苦闷心情。此间共写了八篇山水游记,后称《永州八记》,《小石潭记》是其中的第四篇。
三、文体介绍——记
记,古代的一种文体,往往通过记事记物写景写人来抒发作者的情感或见解,即借景抒情,托物言志。可记述描写,也可议论抒情,属于散文的范畴。
四、文言知识整理
1.一词多义
道:伐竹取道(道路,名词) 不足为外人道也(说,动词)
清:水尤清冽(清澈,形容词) 以其境过清(凄清,冷清,形容词)
可:潭中鱼可百许头(大约,副词) 不可久居(能够,动词)
环:如鸣佩环(玉环,名词) 竹树环合(环绕,动词)
以:全石以为底(把,介词) 以其境过清(因为,介词)
从:从小丘西行百二十步(自,介词) 隶而从者(跟从,动词)
差:参差披拂(长短、高低、大小不齐,形容词) 其岸势犬牙差互(交错,动词)
为:全石以为底(作为,动词) 为坻(成为,动词)
游:皆若空游无所依(游动,动词) 似与游者相乐(游玩,出游,动词)
若:皆若空游无所依(好像,动词) 曾不若孀妻弱子(如,比得上,动词)
若屈伸呼吸(你,代词)
乃:乃记之而去(于是,就,副词) 乃不知有汉。(竟然,居然,副词)
而:潭西南而望(连词,表修饰) 乃记之而去(连词,表顺承)
隶而从者(连词,表并列关系)
2.古今异义
闻水声 古义:听见 今义:用鼻子嗅
全石以为底 古义:把……作为; 今义:认为
潭中鱼可百许头 古义:表示约数 今义:允许,许可
不可久居 古义:停留; 今义:住
乃记之而去 古义:离开; 今义:往
崔氏二小生 古义:青年,后生; 今义:戏曲艺术中的一种角色
3.词类活用
从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西。)
下见小潭(方位名词作状语,向下。)
日光下澈(方位名词作状语,向下。)
潭西南而望(方位名词作状语,向西南。)
皆若空游无所依(名词作状语,在空中。)
斗折蛇行(名词作状语:斗,像北斗七星那样;蛇,像蛇爬行那样。)
凄神寒骨(形容词的使动用法:凄,使……凄凉;寒,使……感到寒冷。)
心乐之(意动用法,以……为乐。)
其岸势犬牙差互(名词作状语,像狗的牙齿那样。)
近岸(形容词作动词,靠近。)
4.文言句式
(1)倒装句
如鸣珮环。(谓语前置,即“如珮环鸣”)
卷石底以出。(主谓倒装,即“石底卷以出”,意为“石底有些部分翻卷起来,高出水面”。)
全石以为底。(宾语前置,即“以全石为底”,意为“以整块石头为底”。)
(2)省略句
影布石上。(“布”后省略介词“于”,即“影布于石上”。)
斗折蛇行。(省略主语,即“溪水斗折蛇行”。)
以其境过清,不可久居,乃记之而去。(省略主语,即“(余)以其境过清,不可久居,” 乃记之而去。”)
5.修辞手法:
闻水声,如鸣珮环。(比喻) 听到水声,好像人身上的佩环相碰击发出的声音。
往来翕忽,似与游者相乐。(拟人) 来来往往轻快迅疾,好像在和游人互相取乐。
其岸势犬牙差互,不可知其源。(比喻) 两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能探知溪水的源头。
6.成语积累
斗折蛇行:像北斗七星那样曲折、像蛇爬行那样弯曲。形容道路、水流等曲折蜿蜒。
犬牙差互:形容地形交界处像狗的牙齿一样互相交错。
五、疏通文意
从小丘西行百二十步,隔篁竹②,闻水声,如鸣珮环③,心乐之④。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽⑤。全石以为底⑥,近岸,卷石底以出⑦,为坻⑧,为屿,为嵁⑨,为岩。青树翠蔓⑩,蒙络摇缀,参差披拂⑪。
②〔篁(huáng )竹〕竹林。③〔如鸣珮环〕好像珮环碰撞的声音。珮、环,都是玉饰。
④〔心乐之〕心里为之高兴。⑤〔水尤清冽(liè)〕水格外清凉。尤,格外。
⑥〔全石以为底〕以整块的石头为底。⑦〔卷石底以出〕石底周边部分翻卷过来,露出水面。
⑧〔坻(chí)〕水中高地。⑨〔嵁(kān)〕不平的岩石。⑩〔翠蔓〕翠绿的藤蔓。
⑪〔蒙络揺缀,参差披拂〕蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,(我)心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。(小潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中鱼可百许头⑫,皆若空游无所依⑬,日光下澈,影布石上⑭。佁然⑮不动,俶尔远逝⑯,往来翕忽⑰,似与游者相乐。
⑫〔可百许头〕约有一百来条。可,大约。许,表示约数。⑬〔若空游无所依〕好像在空中游动,没有什么依傍的。⑭〔日光下澈,影布石上〕阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。澈,穿透。⑮〔佁(yǐ)然〕静止不动的样子。
⑯〔俶(chù)尔远逝〕忽然间向远处游去。俶尔,忽然。⑰〔翕(xī)忽〕轻快迅疾的样子。
潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见⑱。其岸势犬牙差互⑲,不可知其源。
⑱〔斗折蛇行,明灭可见〕(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
⑲〔犬牙差(cī)互〕像狗的牙齿那样交错不齐。
向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨⑳,悄怆幽邃㉑。以其境过清㉒,不可久居,乃记之而去。
⑳〔凄神寒骨〕让人感到心情悲伤,寒气透骨。
㉑〔悄(qiǎo)怆幽邃(suì)〕凄凉幽深。悄怆,凄凉。邃,深。㉒〔清〕凄清。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下游览经历就离开了。
同游者:吴武陵㉓,龚古㉔,余弟宗玄㉕。隶而从㉖者,崔氏二小生㉗,曰恕己,曰奉壹。
㉓〔吴武陵〕作者的朋友,当时也被贬到永州。㉔〔龚古〕作者的朋友。
㉕〔宗玄〕作者的堂弟。㉖〔隶而从〕跟随着同去。㉗〔二小生〕两个年轻人。
同游的人:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
六、内容理解
1.本文第一段描写小石潭的概貌,采用了移步换景的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为定点特写的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用比喻修辞,摹形状貌,形象逼真。“斗折蛇行,明灭可见”运用了比喻的修辞手法,描写出了潭水溪流的曲折、蜿蜒、绵长特点。
2.第二段中写潭中游鱼静态游姿的句子是“影布石上,佁然不动”,写游鱼动态游姿的句子是“俶尔远逝,往来翕忽”;最能衬托出潭水清澈透明的语句是“皆若空游无所依”。(用文中的句子回答)
3.全文以作者的游踪为线索,描写了小石潭凄清幽美的环境,也抒写了作者由愉悦(乐)到忧伤(凄)的感情变化,抒发了作者被贬官后无法排遣的凄苦忧伤的感情。
4.请你根据选文第①②段的描述,说说“小石潭”的特点。(1)水尤清洌——潭水非常清澈(或:水声清脆);(2)全石为底——潭底和潭边都是石头的。(3)四面竹树环合——青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
5.文中侧面描写水清澈透明的语句:①全石以为底。②皆若空游无所依。③日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(全石、游鱼、阳光、影子)
6.文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
7.文中描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
七、课文分析
1.本文是按什么顺序来写的?本文按游踪顺序来写:发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者。
2.本文是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。
文章通过写可看到潭底的整块石头,水中鱼像在空中游动,日光直照到潭底,水底的石上有鱼的影子,从侧面表现出水的清澈。(侧面描写)
3.作者描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写?运用了什么修辞方法?
抓住溪身的曲折、蜿蜒及岸势的参差不齐来写,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样蜿蜒前行,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。
4.请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句的妙处。
正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。
5.作者初闻小石潭水声时心情是“乐”,作者观鱼时的心情是“乐”,而离去之前的感受是“凄神寒骨,悄怆幽邃”。小石潭水清鱼乐、环境优美,是理想的旅游胜地,而柳宗元却说“不可久居”。请结合你对柳宗元的了解谈一谈看法?
作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到欢快,但是小石潭幽静寂寥的景色,无人欣赏的命运,让他想起了自己被贬谪到地方,孤独寂寞的悲苦。
6.文章最后说“以其境过清,不可久居”,“其境过清”体现在哪里?请用原文回答。
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
7.“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中有什么作用?★★★
这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。
8.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。
(1)心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”(或“悲”)。(2)变化原因:①作者被贬谪而内心愤懑;②小石潭凄清环境的触发。
9.文章前面写“心乐之”,后面写“悄怆幽邃”,一乐一忧难形容,该如何理解?
(1)乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;(2)但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
8、 文章主旨
本文以作者的游踪为线索,描写了小石潭的石、水、游鱼及周围的树木等,渲染了小石潭凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
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