3.1 DNA是主要的遗传物质-《同步集训必刷题》2019-2020学年高一生物下学期（人教版）

第3章 基因的本质 3.1 DNA是主要的遗传物质 一、选择题 1．加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化。这个事实能证明(　　) A．S型细菌的蛋白质和DNA的结构都很稳定 B．S型细菌的蛋白质的结构特别稳定 C．S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定 D．任何条件都不能破坏S型细菌DNA的结构 2．噬菌体侵染细菌的过程中，能证明DNA分子是遗传物质的关键步骤是(　　) ①噬菌体将自己的DNA注入细菌体内 ②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳 ③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体 ④释放子代噬菌体 A．①②　　　 B．③④ C．①④ D．②③ 3．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠 ②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠 ③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠 ④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(　　) A． 存活、存活、存活、存活 B．存活、死亡、死亡、存活 C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活 4．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　　) A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4 5．在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡。则此过程中小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况最可能是下列哪个图像(　　) 6．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为(　　) A．可在外壳中找到3H、15N、35S B．可在DNA中找到32P、15N、3H C．可在外壳中找到15N、35S D．可在DNA中找到15N、32P、35S 7．下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体(　　) A．寄生于细胞内，通过RNA遗传 B．可单独生存，通过蛋白质遗传 C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D．可单独生存，通过RNA遗传 8．关于T2噬菌体的叙述，正确的是(　　) A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 9．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌；④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上4个实验中放射性出现的主要位置依次是(　　) A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 10．生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是(　　) A．理论上，b中不应具有放射性 B．b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关 C．若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关 D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 二、非选择题 11．肺炎球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血病；无荚膜的无毒性，不能引起人或动物患病。如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答： (1)实验A，老鼠患败血病死亡。以后各实验中，老鼠的情况分别为：B________，C__________，D__________，E________。 (2)不致病的肺炎球菌接受了_________________，使它的遗传特性发生了改变。 (3)肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起，荚膜物质是一种毒蛋白，这说明蛋白质的合成由________控制。 (4)这个实验说明_____________________。 12．下面为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答： (1)该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌____________(填“体外”或“体内”)转化实验的部分图解。 (2)该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的，其目的是证明“___________