课时7.2.1 基因控制生物的性状-2019-2020学年2月八年级下册生物同步【自学课时练】

7.2.1 基因控制生物的性状 一、选择题 1.下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A．豌豆的黄粒和圆粒 B．玉米的高茎和豌豆的矮茎 C．番茄的红果和黄果 D．人的卷发和长发 2.下列关于性状的说法中，不正确的是（　　） A．生物的生殖细胞携带着生物的各种性状 B．遗传的不是性状，而是控制性状的基因 C．性状包括形态结构、生理特征及行为方式 D．相对性状是指同一生物性状的不同表现类型 3.下列不属于人的性状的是（　　） A．身材的高矮 B．血型 C．人的眼睑 D．牙齿的龋齿 4.民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞，这说明了生物的（　　） A．进化现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象 5.河套平原的河套密瓜果肉嫩脆、汁多、味甜，但只能存放一周时间，科研人员利用转基因技术，培育出可存放40天的耐贮藏河套蜜瓜。这个事实说明（　　） A．基因存在于染色体上 B．生物的性状由基因控制 C．基因有显性隐性之分 D．基因是DNA上的片段 6.转基因技术在育种、医药等方面应用广泛，下列研究应用了该技术的是（ ） A．通过返回式卫星搭载种子的方式培育出太空番茄 B．将紫罗兰的叶片在人工配制的培养基上培养，使其发育成完整植株 C．将荧光水母的某种基因移植到斑马鱼细胞内培育出彩色斑马鱼 D．袁隆平通过杂交、筛选等过程选育出耐盐碱海水稻 7.控制生物性状的基本遗传单位叫（　　） A．染色体 B．细胞 C．基因 D．细胞核 8.转基因技术实质上是改变了（ ） A．生物的基因结构 B．生物的细胞构成 C．生物的基因组成 D．生物的表达方式 9.小明和小刚是亲兄弟，他们的嘴巴和鼻子等都很像父亲，这种现象说明生物（ ） A．具有繁殖和生长的特性 B．能进行呼吸 C．具有变异的特性 D．具有遗传的特性 10.海伦河辛迪氏姐妹俩，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是（　　） A．头发的颜色是由基因控制的 B．金发和栗发是一对相对性状 C．它们头发的毛囊细胞内有23条染色体 D．她们发色的基因组成不同 11.科学家将苏云芽孢杆菌的毒蛋白基因转入棉花的基因中，培育出的棉花品质与普通棉花无异，但具有抗虫性状，使其产量上升，减少环境污染。科学家培育抗虫棉采用了（ ） A．转基因技术 B．克隆技术 C．杂交技术 D．传统生物技术 12.科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色及性别是（ ） A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄 13.金鱼藻纯合红花（RR）与白花（rr）杂交，杂合体在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这一事实说明（　　） A．性状的表现与基因无关 B．性状的表现由基因和环境因素共同决定 C．性状的表现由环境因素决定 D．基因组成相同，生物体的性状表现一定不同 14.小明同学，男，身高1．70m，体重60kg，血型B型。在生物学上小明的这些形态特征和生理特性称为（ ） A．基因 B．遗传 C．变异 D．性状 15.下列关于遗传和变异的说法不合理的是 A．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻 B．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因 C．“一母生九子，九子都像母”属于变异现象 D．由环境引起的变异，一般不能遗传给下一代 16.下列组合中表现相同性状的是（ ） A．EE和Ee B．EE和ee C．Ee和Ff D．EE和FF 17.下图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是（ ） A．从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中 B．如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖 C．上图说明了基因能控制生物的性状 D．苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核 2、 非选择题 1.如图是用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图，请据图回答下列问题： (1) 此图为转基因超级鼠的产生过程，在这项研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是______。 (2) 注射过______的受精卵发育成转基因超级鼠，而未受注射的受精卵发育成鼠发育成______鼠。 (3) 由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是______。 (4) 转基因超级鼠的获得，说明性状是由______控制的． 2.右图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛—“牛牛”的过程图解。请据图回答： (1)这项生物科学技术在生物学上称为 ___。 (2)牛的黄体色和五花色是一对 ____ _______。 （3）“牛牛”长大成熟后，其乳汁中的人乳铁