课时2.1 微生物的实验室培养-2019-2020学年2月高二生物选修1同步【自学课件】

2020-02-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题1 微生物的实验室培养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.86 MB
发布时间 2020-02-06
更新时间 2020-02-06
作者 刘鹏冀
品牌系列 -
审核时间 2020-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12552838.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2 微生物的培养与应用 2.1微生物的实验室培养 知识点 培养基 无菌技术 大肠杆菌的纯化 微生物 类群 原生生物: 原核生物: 真菌: 病毒: 如酵母菌、霉菌等 单细胞的动植物 如草履虫、硅藻等 无细胞结构 真核细胞 如细菌、蓝藻等 原核细胞 如噬菌体等 自学笔记 知识点1 培养基 一、基础知识: (一)培养基 培养基(培养液)是由人工方法配制而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养液。 (1)按物理状态来分:培养基可分为固体培养基和液体培养基。其中固体培养基用于菌种分离、鉴定菌落等。 (2)按功能来分,可分为选择培养基和鉴别培养基。 (3)按成分来分,可分为天然培养基和合成培养基。 1.培养基的类型和用途 一、培养基 1、培养基的概念: 培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。 2、培养基分类: (1)液体培养基:配制成的液体状态的基质。 (2)固体培养基:在液体培养基中加入凝固剂 琼脂配制成的固体状态的基质。 2、培养基的分类: 菌落: 单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,就会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落。 菌落是鉴定菌种的重要依据。 菌落 细菌的菌落 特征因种而异 培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐(包括微量元素)。    有机碳源(葡萄糖、果糖、蔗糖等)    无机碳源(二氧化碳,碳酸氢钠等 )    有机氮源(花生饼粉、黄豆饼粉、酵母粉、         蛋白胨等)    无机氮源(氨水、铵盐和硝酸盐等) 归 纳 3.培养基的营养构成: 碳源 氮源 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 下表为某微生物培养基的配方,有关说法正确的是() A.按物理性质该培养基属于液体培养基 B.按用途该培养基属于选择培养基 C.按培养基成分该培养基属于天然培养基,所培养微生物的同化类型为异养型 D.该培养基可以用于筛选大肠杆菌 自学巩固例题 【答案】B 各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基。液体培养基中加入琼脂可以制作固体培养基。 分

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