第1课 中华人民共和国成立（教案）-2019-2020学年部编版八年级历史下册精品备课资源（课件视频教案导学案当堂达标）

第一单元 中华人民共和国成立和巩固 第1课　中华人民共和国成立 讲述开国大典，认识新中国成立的意义。 1：结合教材，完成自学检测试题，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实； 目标2：比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同，分析归纳新政协召开的历史意义。 目标3：小组探讨中华人民共和国成立的意义，理解“中国人民从此站起来了”的深刻内涵，激发学生的爱国主义情感。 目标4：通过史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分，认识西藏和平解放的历史意义。 教学重点： 政治协商会议有关内容，历史意义；开国大典的盛况，新中国成立的历史意义。 教学难点： 新中国成立的历史意义。 (一)情景导入　生成问题[来 (二)自我研学　生成新知 【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实； (三)合作探究　生成能力 目标导学一：中国人民政治协商会议 1.会议召开的背景是：新民主主义革命即将胜利。会议目的，就是为新中国的建立做筹备工作。 2、 会议的主要内容： （1） 会议通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。 （2）会议决定，新中国的国名为中华人民共和国，北平为首都，改名北京，采 用公历纪年，以《义勇军进行曲》为代国歌，五星红旗为国旗，在天安门广场建 立人民英雄纪念碑。  （3）会议选举了毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等6人为副主席。 3、地位 ： 《共同纲领》展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领，在宪法制订前具有临时宪法作用。1954年，此文献被《中华人民共和国宪法》取代。 4.小组合作探究： 目标导学二：开国大典 1．学生观看开国大典盛况的视频，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答） 2.教师总结归纳： （1）时间、地点：1949年10月1日、天安门广场 （2）庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天 成立了！” （3）庆典流程： 毛泽东宣告 五星红旗升起 《义勇军进行曲》奏起 礼炮齐鸣 阅兵式和群众游行 3.结合教材有关内容，小组合作探究： 4.我们在学习完开国大典的内容后，请同学们思考一