拉分练08 猜想与假设类实验探究题-2020年中考化学拉分题专练—实验探究及推断题

2020-02-05
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以渔化学教研室
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 679 KB
发布时间 2020-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 以渔化学教研室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-05
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来源 学科网

内容正文:

拉分练08 猜想与假设类实验探究题 1. 某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动: (作出猜想) 猜想一:氧气; 猜想二:氢气; 猜想三:氮气。 (1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是 。 (2)(进行实验) 分别进行实验: 利用图①装置进行实验:反应一段时间后,观察到 ,则猜想一错误。 (3)利用图②装置进行实验:反应一段时间气体验纯后,在尖嘴处点火观察_ ,则猜想二正确。 (4)(得出结论) 氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的化学方程 式 _。 (5)铝分别与稀硫酸、氢氧化钠溶液反应,若生成等质量的氢气,则消耗掉硫酸与氢氧化钠的质量比为________ 。 (6)若本实验所用试液是在空气中敞口久置的氢氧化钠稀溶液,则观察不到明显的实验现象。其原因是 。(用化学方程式表示) (7)铝块能制成铝箔是利用了铝的________性,铝在空气中表面形成一层致密的薄膜,具有一定的抗腐蚀性,写出相应的化学方程式 。 2. 假设反应所产生的气体全部逸出,对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究: 【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液. 【假设猜想】 猜想一:Na2SO4 猜想二:Na2SO4、NaHCO3 猜想三:Na2SO4、H2SO4 (1)【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空 实验方案 A B C D 实验操作 实验现象 无气泡产生 试纸变色,对照比色卡,pH<7 ________ 产生白色沉淀 实验结论 ________ 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确 【得出结论】猜想三正确 (2)【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是: ①_ _②_ (3)【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的.请写出你的实验方案________. 3. 小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A),为了弄清它的成分,进行了有关实验.请你与他一起完成以下探究活动: 图1 图2 (对气体猜想) 猜想I:全部是CH4; 猜想Ⅱ:全部是CO; 猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合气体; 猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合气体. (实验和推断)将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃. (1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的________(填序号)“注水装置”. (2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有________气体. (3)装置C作用是 . (4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,且B中无明显现象,则“猜想________”可能成立;若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4 ,理由是 ;要排除这种干扰可采取的措施是 . (5)采取(4)中的排除干扰措施后:若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,分别出现水雾和浑浊,且B中也出现浑浊,则证明“猜想________”成立. 4. 为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究. 【对固体猜想】 猜想Ⅰ:全部是金属铜;   猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜; 猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;  猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭 【进行实验】实验流程见如图: 【问题和讨论】 (1)步骤②包括溶解、________两步操作; (2)C的化学式为________,D的化学式为________,由此可以推出固体B中含有________(写化学式),步骤④发生的反应方程式为

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拉分练08 猜想与假设类实验探究题-2020年中考化学拉分题专练—实验探究及推断题
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