专题19.6 能量的转化和守恒(课件)-【上好课】九年级物理下册同步精品课堂(鲁教版)(共25张PPT)

2020-02-05
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内容正文:

中物理 第十九章 第六节 鲁教版 物理(初中) 能量的转化和守恒 学易同步精品课堂 (九年级 下册) 1 课堂导入 02 拉长的橡皮筋 你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗? 山巅的危石 运动的足球 西藏羊八井地热池 食 物 太阳光 01 教学目标 ●通过学生自已做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化;激发学生的学习兴趣,保持对自然界的好奇。 ●能举出日常生活中能量守恒的实例。 ●学生通过讨论体会能量不会凭空消失,只会从一种形式转化为其他形式,或从一个物体转移到另个物体 ;知道在转化或转移的过程中,能量的总量是保持不变的。 2 课堂活动 1.自然界中常见的能量形式: (1)机械能: 拉长的橡皮筋 山巅的危石 运动的足球 (2)内能: 一切物体都具有内能;内能与物体的质量、温度、体积有关 (3)化学能: 像石油和煤的燃烧,炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时候所放出的能量,都属于化学能 03 1.自然界中常见的能量形式: (4)太阳能: 一般指太阳辐射的光能和热能,风能、水能、地热能、动植物体内的化学能都来自太阳能。 (5)光能 一般指人眼可以接收到的光所携带的能量,人们看到的光来自于太阳或借助于产生光的设备,包括白炽灯泡、荧光灯管、激光器、萤火虫等。 (6)电能 是指使用电以各种形式做功(即产生能量)的能力。电能被广泛应用在动力、照明、化学、纺织、通信、广播等各个领域,是科学技术发展、人民经济飞跃的主要动力。电能在我们的生活中起到重大的作用。 (7)核能 核能(或称原子能)是通过核反应从原子核释放的能量 04 探究活动:能的转化 04 探究活动:能的转化 干电池:将化学能转化为电能 充电宝给手机充电: 充电宝:将化学能转化为电能 手机电池:将电能转化为化学能 04 探究活动:能的转化 机械能转化为电能 电能转化为机械能 04 探究活动:能的转化 光能转化为化学能 化学能转化为电能 04 探究活动:能的转化 化学能转化为光能和内能 光能转化为内能 太阳能热水器 04 探究活动:能的转化 机械能转化为电能 核能转化为电能 04 探究活动:能的转移 想一想:同种能量之间有无传递? 同种能量之间可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从物体的一部分转移到另一部分。 热传递中发生内能的转

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