沪教版（上海）八年级物理第二学期导学案：4.1简单机械（滑轮）

课题：4.1简单机械（滑轮） 备课时间： 2020.2.上课时间: 2020.2 班级： 八（1.2.3.4） 1、 知道滑轮及其分类。 2、理解定滑轮和动滑轮的实质，定滑轮和动滑轮的特点 复习： 人们把 叫杠杆。杠杆的平衡条件是　　　　　　　　　　，用字母表示　　　　　。省力杠杆的特点是动力臂 阻力臂，省力但 ；费力杠杆的特点是动力臂 阻力臂，费力但 ；等臂杠杆的特点是动力臂 阻力臂，不省力也不费力但可以 。 课堂导学五:滑轮（阅读课本P7－8，完成下列问题） 1、 滑轮是 的小轮。滑轮是一种 。 2、 的滑轮叫定滑轮。定滑轮可以看作是一个 ，定滑轮的轴是 ，动力臂和阻力臂都等于 ，（请在下图中作图说明）因此使用定滑轮 ，但可以 。 3、 使用时， 的滑轮叫动滑轮。动滑轮可以看作是一个 ，滑轮的轴是 。被提升的物体对 的作用力是 ，绳子对 的作用力是 。（请在下图中作图说明） 4、 使用动滑轮提升重物时，如果两边绳子 ，则 的两倍，动滑轮平衡时， 的一半。因此若不计滑轮自身所受的重力，使用动滑轮可以 ，但 。 5、 实验探究：（录像） 1. a、定滑轮的特点： （1） 用弹簧测力计测出重物的重力为 ，（2） 使用如左一图装置提升重物，用弹簧测力计测出拉力为 ； （3）改变用力的方向，再测两次。 根据测量结果可知： b、动滑轮的特点 ： 使用左二图重复上述步骤（1）（2）；改变物体的重力重复上述步骤。 根据测量结果可知： 练习： 1、 1、左图中工人提吊重物使用的是 ，使用它的好处是 。 2、 右图中工人提吊重物使用的是 ，使用它的好处是 。 3、 如图所示，滑轮是 滑轮，滑轮、绳重不计，滑轮与绳子间的摩擦不计，若物体M重为200牛，物体10秒内沿水平方向匀速移动5米，受到120牛的摩擦力，则拉力F= 牛，拉力作用点移动的距离是 。 4、如右左图所示，用20牛的拉力F匀速提起A物体1米，不计摩擦及滑轮重力，A的重力为 牛，拉力作用点移动的距离是 。 5、如右右图，物重G=200N，则A处承受的拉力是 N，B处承受的拉力是 N，拉力F是 N（不计滑轮重）。若滑轮重20N，则拉力F是 N,物体上移2米，绳子自由端上移 米。（摩擦均不计） 6、如图所示，用10牛的水平拉力拉着物体水平做匀速直线运动，则 物体与地面之间的摩擦力为 。物体移动2米绳子的自由端移动 米。（不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力） $$