4.1 简单机械-2 --2023-2024学年沪教版物理八年级下学期

2024-06-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第二学期
年级 八年级
章节 4.1 简单机械
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 41.08 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 xkw_060528199
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45621750.html
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来源 学科网

内容正文:

简单机械Ⅱ 1 杠杆的平衡状态 平衡力 2 物体的平衡状态 静止 匀速直线运动 静止 绕支点匀速转动 杠杆的平衡状态 ❓ 板书 第四章 机械和功 4.1 简单机械 一、杠杆的平衡状态 使用杠杆时,如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动,那么杠杆就处于平衡状态。 3 杠杆平衡 4 实验:探究杠杆平衡的条件 提出问题: 当杠杆在力的作用下处于平衡状态时,需要满足什么条件呢? 作出假设: 动力大小?阻力大小?动力臂大小?阻力臂大小? 制定计划: 搜集证据 解释问题 交流表达 学习活动卡P3 杠杆平衡 5 实验次数 动力F1(牛) 动力臂l1(米) 动力×动力臂 F1l1(牛米) 阻力F2(牛) 阻力臂l2(米) 阻力×阻力臂 F2l2(牛米) 1 2 3 4 实验:探究杠杆平衡的条件 杠杆平衡 6 实验次数 动力F1(牛) 动力臂l1(米) 动力×动力臂 F1l1(牛米) 阻力F2(牛) 阻力臂l2(米) 阻力×阻力臂 F2l2(牛米) 1 0.5 0.10 0.05 1.0 0.05 0.05 2 1.0 0.10 0.10 0.5 0.20 0.10 3 1.0 0.15 0.15 1.5 0.10 0.15 4 1.5 0.20 0.30 3.0 0.10 0.30 实验:探究杠杆平衡的条件 对表格中的数据进行分析比较,可以得到的初步结论? 当动力和阻力作用于杠杆支点的两侧使杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 杠杆平衡 7 实验:探究杠杆平衡的条件 当动力和阻力作用在支点同侧时,上述结论是否成立呢? 杠杆平衡 8 实验次数 动力F1(牛) 动力臂l1(米) 动力×动力臂 F1l1(牛米) 阻力F2(牛) 阻力臂l2(米) 阻力×阻力臂 F2l2(牛米) 1 0.5 0.20 0.10 1.0 0.10 0.10 2 1.0 0.15 0.15 1.5 0.10 0.15 3 1.5 0.20 0.30 2,0 0.15 0.30 实验:探究杠杆平衡的条件 对表格中的数据进行分析比较,可以得到的初步结论? 当动力和阻力作用于杠杆支点的同侧使杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 杠杆平衡 9 实验:探究杠杆平衡的条件 当两个力在支点的两侧使杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 当两个力在支点的同侧使杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 综合上述实验可以初步得出,杠杆平衡的条件是? 杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 板书 第四章 机械和功 4.1 简单机械 一、杠杆的平衡状态 使用杠杆时,如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动,那么杠杆就处于平衡状态。 二、杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 10 杠杆平衡 11 进一步研究 1.在实验“探究杠杆平衡的条件”步骤5中,沿不同方向拉测力计,使杠杆处于水平平衡,观察测力计的示数,并将数据记录在下表中。 实验次数 拉力的方向(角的度数) 测力计的示数(牛) 1 0°(竖直向上拉) 2 30° 3 45° 4 60° 杠杆平衡 12 进一步研究 实验次数 拉力的方向(角的度数) 测力计的示数(牛) 1 0°(竖直向上拉) 2 30° 3 45° 4 60° 实验次数 拉力的方向(角的度数) 测力计的示数(牛) 1 0°(竖直向上拉) 1.1 2 30° 1.3 3 45° 1.7 4 60° 2.2 杠杆平衡 13 进一步研究 0° 30° 45° 60° 上述实验给你哪些启发? 在阻力与阻力臂不变的情况下,动力臂越小,动力越大。 小结 14 一、杠杆平衡状态 二、杠杆平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 活动 15 活动:剪电线与剪薄纸,分别应选哪一种工具?选好工具后,如果家里有器材,请动手试一试,并注意安全。 作业和预告 教学预告:简单机械Ⅲ 课后作业: 练习册P4-5 第6~10题 16 $$

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