人教部编版七年级语文下册第5课《黄河颂》课件(共25张PPT)

有关黄河的知识，你知道多少？ 导入新课 “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河，是我们的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明；它凭借天险屏障，抵御了一次又一次外族的入侵，凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天，我们来学习光未然的《黄河颂》，去领会黄河的英雄气魄。 * 1.整体把握诗歌内容，体味歌词部分澎湃激昂的民族感情。 2.了解背景，理解诗歌的主旨；反复诵读，体会诗歌的意境美。 3.培养崇高的爱国主义精神，学习中华民族顽强的奋斗精神和不屈不挠的意志。 学习目标 光未然： 原名张光年。现代诗人、文学评论家。1939年创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。 作者简介 1938年，抗战全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺术形象反映现实斗争、激发全国人民的抗日热情，是当时许多进步作家、艺术家的心愿。 《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗，这部大型声乐作品共八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。《黄河颂》是第二乐章的歌词。 背景链接 澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ） péng pài pò diān lán bǔ zhuó zhàng 字词积累 气魄： 澎湃： 狂澜： 屏障： 一泻万丈： 浩浩荡荡： 哺育： 气势，魄力。 形容波浪互相撞击;或形容声势浩大，气势雄伟。 巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。 形容江河水流迅速；也形容文笔奔放、流畅。文中指前者。 形容广阔或壮大。 喂养，比喻培养。 1.本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？ 整体感知 2.全诗分成朗诵词和歌词两大