【新教材精创】5.1.3 硫酸根离子的检验 不同价态含硫物质的转化 课件（1）-人教版高中化学必修第二册(共26张PPT)

人教版必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 　第一节　硫及其化合物 第3课时　硫酸根离子的检验 不同价态含硫物质的转化 【学习目标与核心素养】 【学习目标与核心素养】 学习目标 1、了解硫酸根离子的检验。 2、了解不同价态含硫物质之间的转化。 3、能利用氧化还原反应原理设计不同价态物质之间的相互转化。 核心素养 1、通过对不同价态含硫物质之间相互转化的学习，培养学生论据推理与模型认知的化学核心素养； 2、知道不同价态物质之间能相互转化，使学生形成变化观的素养。 一、硫酸根离子的检验 【实验5-4】 在三支试管中分别加入少量稀硫酸、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液，然后各滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。再分别加入少量稀盐酸，振荡，观察现象。从这个实验中你能够得出什么结论？写出相关反应的离子方程式。 实验 操作 实验 现象 先_________ _____,加入 盐酸后_____ _______ 先________ _____,加入 盐酸后___ _________ 先_________ _____,加入盐 酸后_______ ____________ _____ 实验 结论 与Ba2+反应生成不溶于 盐酸的_________,离子方程 式: ___________________ 与Ba2+ 反应生成白 色沉淀BaCO3, 可溶于盐酸 生成白色 沉淀 沉淀 不溶解 生成白色 沉淀 沉 淀不溶解 生成白色 沉淀 沉淀溶 解,且有气泡 产生 白色沉淀 +Ba2+===BaSO4↓ 一、硫酸根离子的检验 【实验5-4】 结论：检验 的正确操作方法: 被检液 取清液 有无白色沉淀产生(判断有无 )。 先加稀盐酸的目的是_______________________。 防止 、 、Ag+干扰 一、硫酸根离子的检验 【真实情景思考】 现在我们炒菜用的精盐又细又白，你知道精盐是由粗盐经过什么样的程序制得的吗？粗盐经溶解、过滤和蒸发后还含有硫酸盐及CaCl2、MgCl2等杂质。如