北师大版八年级下册课件《7.1力 》(共26张PPT)

北师大版八年级 物理下册第七章运动和力 第一节 力 一、课题引入 实验1：将一乒乓球扔向桌面， 乒乓球被反弹回来。 实验2：用力按气球，气球会被挤扁 人用力推车 人用力拉弹簧 起重机用力提重物 压路机用力压路面 人对车有推的作用 人施加了力，车受到了力； 手对弹簧有拉的作用 手施加了力，弹簧受到了力； 起重机对重物有提的作用 起重机施加了力，重物受到了力； 压路机对路面有压的作用 压路机施加了力,路面受到了力; 实例分析 说一说：以上几个情景有什么共同之处？ (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 一、力是什么 力是物体对物体的作用 结论: 1、力的概念：力是一个物体对另一个物体的作用。 ？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？ 施力物体 受力物体 弹簧 手 起重机 压路机 车 人 重物 路面 接触 不接触的物体间也有力的作用 地球对苹果的万有引力 磁铁对小球的磁力 地球与月球之间有引力 一个物体对另一个物体施加力时，同时也受到另一个物体对它的力的作用。 力是物体间的相互作用 学生实验： （1）用手拍桌子。 （2）学生用手拍自己的大腿。 问问学生的感受，分析原因。 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 脚好痛 我为什么后退？ 总结：力的作用是相互的 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体， 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。 甲 乙 力的单位：牛顿（Newton） 国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N 弓的形状改变 竿子的形状改变 竹子形状改变 总结：力可以使物体发生形变 力的作用效果 人用力拉弹簧弹簧被拉长 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； （2）棒球被接球手接住； （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 总结：力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 改变