辽宁省丹东市2019-2020学年高二上学期期末质量监测历史试题

2019-2020学年度（上）期末质量监测高二历史参考答案 一、选择题（本大题共24小题，每题2分，总计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1-5 ADBDC 6-10 CABDD 11-15 DBCAB 16-20 ABCBD 21-24 CBAB 二、非选择题（本大题共4小题，25题12分，26题12分，27题16分，28题12分，总计52分。） 25.（12分） 评分说明 论证 一等 （12－9分） 观点准确、明确；准确运用相关史实论证；史论结合、论述充分、逻辑严密。 二等 （8－5分） 能够提出一定观点；能够运用相关史实说明；逻辑关系较清楚。 三等 （4－0分） 观点不明确或没有观点；史实不准确或不能运用史实；逻辑关系不清。 示例：赞同材料中的改革和革命共同促进了社会进步的观点。（3分） 革命通过打碎旧制度，推动社会发展。中国的辛亥革命推翻清朝统治，结束帝制，建立了中华民国，实现了中国近代社会的一次巨大变革；英国资产阶级革命确立了君主立宪政体，开创了资本主义发展的新模式。同样，改革在推动社会发展方面也起到重要作用，如中国的商鞅变法，打破了秦国的旧制度，促进了社会发展，为秦统一奠定了基础；日本的明治维新学习西方，进行全面改革，使日本走上了资本主义道路，成为亚洲的强国。（8分。每点3分，3点8分） 所以，在社会发展中，革命和改革都是推动社会进步的重要因素，选取哪条道路是由国情及历史发展决定的。（1分） 也可以提出如下观点：革命（或改革）在社会发展中起主要作用；和平时期，改革在社会矛盾的调和与解决方面起重要作用；历史在一定意义上说就是变化史和改革史；改革或革命是历史发展的选择等。 [来源:学科网] 26. （12分）（1）原因：魏晋南北朝时期社会动荡；儒学理论粗糙，不适应时代发展；佛教兴盛和道教发展冲击儒学；士人阶层儒学信念的动摇。[来源:Zxxk.Com] （6分。每点2分，任意3点6分）[来源:学科网ZXXK] （2）特点：具有一定继承性；学习汉族先进文化（汉化、封建化）；顺应民族交融趋势；涉及范围广。（6分。每点2分，任意3点6分） 27.（16分） （1）不同点： 康有为主张借助儒家思想改善社会风气；借孔子学说推行君主立宪（托古改制）。（3分。每点2分，2点3分） 陈独秀认为儒家思想服务于专制；儒家思想不适应现实需要，应该废除。[来源:Zxxk.Com] （3分。每点2分，2点3分） 相同点：[来源:学&科&网] 都主张学习西方，救亡图存。（2分） （2） 原因： 康有为：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；借孔子名望减少变法阻力；康有为个人经历。（4分。每点2分，任意2点4分） 陈独秀：民国初年，民族资本主义进一步发展，资产阶级壮大；袁世凯掀起尊孔复古的逆流；西学进一步传播。（4分。每点2分，任意2点4分） 28.（12分）（1）特点：立足世俗社会，以古文化为依托（以复兴古希腊、罗马文化为名）；提倡人性，肯定人的价值；反对禁欲，追求现世幸福；具有浓厚的宗教情怀。（6分。每点2分，任意3点6分） 原因：资本主义经济有所发展，资产阶级力量弱小。（2分） （2）特点：以科学发展为基础；进一步发展人文主义，内涵更丰富；反天主教会和封建专制更彻底。（4分。每点2分，任意2点4分） $$ 2019～2020学年度（上）期末质量监测 高二历史试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 命题人：冯雪 李乔 宋丽民 校对、审核：姜彤彤 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题纸上，考试结束，监考人将试卷和答题纸一并收回。 2.答案写在答题纸上，不能答在试卷上。选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它答案。非选择题答案按答题纸上对应的题号填写，不要写在框外。 第I卷（选择题，48分） 一、选择题：本大题共24小题，每题2分，总计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2009年出土于随州文峰塔墓地的曾侯舆编钟，身刻180多字的铭文。文中记载了春秋时期吴王伐楚，楚昭王逃到“曾”国的历史。这段历史在《左传》中有详细记载，不同的是《左传》中保护楚昭王的国家是“随”。据此可推论的是（ ） A.曾、随为一国两名 B.口传史料与实物史料互佐证 C.铭文记载真实可信 D.春秋时期分封制宗法制崩溃 2.韩非嘲讽那些“