内容正文:
课前提问
一、什么是说明文?
说明文是客观地说明事物的一种文体。目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。(即事物说明文和事理说明文。)
二、说明文有哪几个要素:
1、说明对象。即文章向我们介绍的事物或说明的道理。
2、说明顺序。时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
3、说明方法。举例子、列数字、打比方、作比较 、摹状貌、分类别、下定义、画图表、作引用、作诠释等
(易混点:下定义:用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点的一种说明方法。作诠释:是对事物或事理的某些性质和特点等进行解释说明的一种说明方法。)
4、说明语言。准确性、严密性、科学性。
八年级语文备课组
主备人:凌云
议课时间:第3周
授课时间:第4周
阿西莫夫
短文两篇
阿西莫夫,美籍犹太人, 科普作家和科学幻想小说家。儿童时代离开故土俄罗斯去了美国。青年时代攻读生物化学,后来他投身写作,成为世界上最多产的作家之一,曾获代表科幻文学最高荣誉的雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
作者简介
长期以来,人们试图解释地球上陆地和海洋的起源,曾提出各种各样的假说。现在,地质学家们普遍认为,在2亿年前,地球上所有的大陆都是连在一起的,后来由于某种原因,这块超级古大陆一分为二,继而又四分五裂,相继形成了北美洲和亚欧大陆、南极洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西兰和印度次大陆。这就是在地质学上曾引起一场深刻革命的大陆漂移学说。1986年,阿根廷南极研究所的专家在南极发现的恐龙化石,就为这一学说提供了有力证据。
背 景 介 绍
第一课时
学习目标(1分钟)
一、熟读课文,掌握文中的生字词。
(如:褶皱、遗骸、陨石等)
二、整体感知课文内容,把握文章思路。
《恐龙无处不在》
自学指导一(5分钟)
朗读课文,完成下列问题。
1、圈划文中的生字词,准备听写。
(提示:①细看读读写写。②圈划疑难字词。)
遗骸(hái) 褶(zhě)皱 劫(jié)难 两栖(qī) 流逝(shì) 骨骼(gé)
2、文章分为六部分,请概括各部分内容。
2、文章分为六部分,请概括各部分内