1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征-2019-2020学年2月高一数学同步【自学课时练】

2020-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 406 KB
发布时间 2020-02-04
更新时间 2020-02-04
作者 百炼成钢🍀
品牌系列 -
审核时间 2020-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12535201.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 一.选择题(共9小题) 1.下列几何体中是棱柱的有   A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解析】观察图形得:“有两个面互相平行,其余各面都是四边形,”的几何体有: ①③⑤,只有它们是棱柱, 共三个. 故选. 2.下列说法中正确的是   A.棱柱的侧面可以是三角形 B.正方体和长方体都是特殊的四棱柱 C.所有的几何体的表面都能展成平面图形 D.棱柱的各条棱都相等 【答案】B 【解析】棱柱的侧面都是四边形,不正确; 正方体和长方体都是特殊的四棱柱,正确; 所有的几何体的表面都能展成平面图形,球不能展开为平面图形,不正确; 棱柱的各条棱都相等,应该为侧棱相等,所以不正确; 故选. 3.下面多面体是五面体的是   A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱柱 D.五棱锥 【答案】B 【解析】根据多面体的展开图知,三棱锥是四面体;三棱柱是五面体;四棱柱是六面体;五棱锥是六面体, 故选. 4.下面的图形可以构成正方体的是   A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据所给的四个展开图, 解题时可以把其中一个看成底面,让其他的面折叠, 若能形成正方体,则这是正确的, 故选. 5.如图所示,在三棱台中,沿截去三棱锥,则剩余的部分是   A.三棱锥 B.四棱锥 C.三棱柱 D.组合体 【答案】B 【解析】如图所示, 三棱台中,沿截去三棱锥, 剩余部分是四棱锥. 故选. 6.下列关于棱台的说法,正确的个数为   ①所有的侧棱交于一点 ②只有两个面互相平行 ③上下两个底面全等 ④所有的侧面不存在两个面互相平行 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】由棱台的定义可知: ①所有的侧棱交于一点,正确; ②只有两个面互相平行,就是上、下底面平行,正确; ③上下两个底面全等,不正确; ④所有的侧面不存在两个面互相平行,正确; 故选. 7.一个三棱锥,如果它的底面是直角三角形,那么它的三个侧面   A.必定都不是直角三角形 B.至多有一个直角三角形 C.至多有两个直角三角形 D.可能都是直角三角形 【答案】D 【解析】如果一个三棱锥的底面是直角三角形,如图, 面,,, 那么它的三个侧面都是直角三角形. 故选. 8.棱台不具有的性质是   A.两底面相似 B.侧面都是梯形 C.侧棱延长后交于一点 D.侧棱长都相等 【答

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