【新教材精创】1.1.2《齐桓晋文之事》同步练习（1）-部编版高中语文必修下册

1.1.2 《齐桓晋文之事》 同步练习 一、积累应用 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．胡龁(hé)　　 觳觫(hú sù)　　　 衅钟(xìn) B．褊小(biǎn) 忖度(cǔn dù) 便嬖(pián bì) C．吾惛(hūn) 邪侈(chǐ) 庠序(yánɡ) D．赴愬(sù) 莅临(wèi) 厌恶(wù) 2．下列句子均出自课文，其中书写无误的一句是(　　) A．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于长。 B．诗云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家帮。”——言举斯心加诸彼而已。 C．曰：“然则王之所大欲，可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹源木而求鱼也。” D．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 3．下列句中加点的词语，不属于通假字的一项是(　　) A．然则废衅钟与 B．王说，曰：“诗云：‘他人有心，予忖度之。’” C．言举斯心加诸彼而已 D．盖亦反其本矣 4．下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是(　　) A．无以，则王乎？　　　　 B．他人有心，予忖度之 C．是以君子远庖厨也 D．朝秦楚 5．下列句中加点词语的解释错误的一项是(　　) A．若寡人者，可以保民乎哉(至于，连词) B．若无罪而就死地(好像，动词) C．王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉(如果，连词) D．以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也(这样，代词) 6．对下列句中“之”字的判断正确的一项是(　　) ①齐桓、晋文之事可得闻乎　　②臣未之闻也 ③保民而王，莫之能御也 ④王见之，曰：“牛何之？” ⑤百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也 A．①②都是助词，③⑤都是代词，④是动词 B．①⑤都是助词，②③都是代词，④是动词 C．①②③都是代词，④⑤都是动词 D．①④都是助词，②③都是代词，⑤是动词 7．下列句中加点的词语，古今词义最接近的一项是(　　) A．此心之所以合于王者，何也 B．否，吾何快于是，将以求吾所大欲也 C．俯足以畜妻子 D．则牛羊何择焉 8．对下列句子的分析判断有误的一项是(　　) A．王坐于堂上(“于堂上”是介词结构，后置于动词谓语之后) B．莫之能御也(否定句中代词作宾语前置) C．臣闻之胡龁曰(“之”后面省略了介词“于”) D．将以衅钟(“以衅钟”是介词结构，后置于动词谓语之后) 9．补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)________，________；幼吾幼，______：天下可运于掌。 (2)王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；____________，__________，__________。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 10．填空。 孟子(约前372～前289年)，名轲，字子舆，______时邹(现山东邹县东南)人。孟子是____学派的代表人物。后世统治者都把他作为尊崇的偶像，到元、明时被称为“____”。《孟子》作为一部____体著作，它记录的是有关孟子重要思想的一些言论。到南宋时，朱熹把它与《礼记》中的《　　　》《　　　》两篇以及《　　　》合称为“四书”，成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的取材依据之一。 二、课内阅读 阅读下面语段，完成11～17题。 (齐宣王)曰：“不为者与不能者之形，何以异？” 曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。诗云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’——言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子；古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之！ “抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？” 王曰：“否，吾何快于是？将以求吾所大欲也。” 曰：“王之所大欲，可得闻与？” 王笑而不言。 曰：“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色不足视于目与？声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与？王之诸臣，皆足以供之，而王岂为是哉？” 曰：“否，吾不为是也。” 曰：“然则王之所大欲，可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。” …… 曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以